向阳花:
我孩子隔两三周就会有不完成作业的现象，我要如何调整孩子对完成作业这件事儿少些阻力呢！/p>
向阳花:
[图片]
向阳花:
紫雨老师帮帮我吧！我真的是有种使不上力的感觉。
向阳花:
我现在和他爸爸都变了，对他没有要求也不会苛责他，每天都是找他的优点去思考，去感赏，可是孩子的状况确是时好时坏，让人有种挫败感。
神月:
科举课你听过吗？
向阳花:
听，而且会反复听
神月:
活人是会反复的，机器人才不会
神月:
你只能要求自己稳定
神月:
你看到他这样你自己都坐不住了，你不也反复吗？
向阳花:
所以我没有给孩子压力。因为孩子以前低沉过所以我不会给孩子太多的压力。
神月:
怎么只允许自己反复，不允许他反复呢？
向阳花:
[呲牙][呲牙]
向阳花:
问题是老师总会找我[尴尬][尴尬]
神月:
所以，你反复是很合理的？
向阳花:
[聊天记录]
神月:
不必看
神月:
他聚焦在负面然后跟你讲
向阳花:
不合理
神月:
你跟着聚焦负面
神月:
就这么简单
神月:
不需要给我细节
神月:
本质都一样
向阳花:
我也不想，而且我也知道我不可以盯着这个问题使劲想，于是我就想我儿子拿奖状时我们彼此多么开心等等的事情
神月:
当老师盯着你孩子的不足的时候，你要跟着他盯孩子的不足，还是你选择盯孩子的好？
就这么简单
向阳花:
[愉快][愉快][愉快]好的！我明白了。所以我的主心骨还不稳定，所以孩子会反复是正常的也许他就是歇两天而已！等他休息好了，就又开始大踏步的学习啦！
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