不敢再看第二遍，因为它跟现实一样扎心。
电影的故事很简单，电影名称已经概括得很好了，一个十三岁的少女养了一条狗，然后开始了她狗B的人生。“13”组起来就等于“B”。
我不敢承认这部片子是成功，因为我怕那等于我承认了中国式家庭教育的失败，紧接着，别人就会以为是我原生家庭教育的失败，开始想象我也有一个操蛋的青春。
我的青春是很操蛋，但是我不想让人觉得，或者说我不敢，也不想让我的家人，我的父母觉得，他们的教育是失败的。因为我妈还挺引以为豪的。大学时期心理学选修课上有过一道选择题，答案不是一定的。有一个女孩子的答案跟大多数人的不大一样。那时老师问了一些关于她原生家庭的情况。女孩说：“我的家庭很好，关系和谐。”其实不一定说，只有离异的家庭，或者说有特殊情况家庭的教育才是有问题的。我没做过社会调查，所以这也不是什么权威性讨论，我单从我个人的认知觉得，中国的家庭教育很有问题。中国式家庭教育（普遍）的结果，大家有目共睹。
太怂，怕被杠精杠，连话都不能好好说了。还是说回电影吧。
电影故事发生在06年，主角是一个13岁的少女李玩，家庭离异，亲生母亲没有出过镜，跟爷爷奶奶住在一起，父亲重新娶了一个漂亮又聪明的女人，生了个可爱的男娃。
全家人都很疼爱这个男孩子，除了李玩，因为她在男娃2岁生日之前根本就不知道他的存在，所有人都瞒住了李玩。家里人不疼李玩吗？也不是，而是怕李玩知道这个男娃娃的存在后，会让她难过，他们只是觉得可以等到一个合适的时机再告诉她。我想这就是问题的所在，所有人都在“等”，而不是去“找”。
李玩的兴趣是物理，她天天把“平行宇宙”挂在嘴边，把狗都起名做“爱因斯坦”，但是没有人去关心她的兴趣。她的老师说李玩选择“英语兴趣小组”能帮助她提升英语，将来能考到更好的高中，所以父亲强迫她改了。“兴趣小组”不是因为兴趣，而是为了提高分数。
李玩因为这件事很生气，她父亲就是一个态度“我这是为你好，等你长大就知道了”。父亲有没有顾虑李玩的心情呢？有吧。父亲想让李玩别再生气，拿出了几张红色的毛爷爷，让李玩想买什么就买什么。李玩跑开了，哭得更厉害，觉得父亲根本就不懂自己。
为了哄好李玩，继母出了个主意，让父亲给李玩买条狗转移注意力。然而爷爷遛狗的时候，不小心，狗跑了。爷爷奶奶已经预料到李玩会生气会难过，于是找来了父亲和继母，让他们出法子。继母又是采取转移大法，给她买了直排轮，李玩很高兴，但也不至于忘记爱因斯坦。这里，是我第一次看到父亲跟李玩的交流，正确的，正常的交流。他说了养狗影响学习，再说爷爷不小心让狗走丢了，希望李玩能理解能原谅。只是他低估了李玩对爱因斯坦的喜爱。李玩一眼看透，没人去找过爱因斯坦，大人们想的只是尽快解决问题而已。李玩地反抗在大人的眼中是叛逆，是不懂事，为了一条狗，把家里搞得永无宁日，让老人家担心受伤。哪个家长能不气呢。打完了，父亲也道歉说：打你我也心疼，我希望你长大懂事，打你是为了你好。
到底什么才是真地“为了你好”呢？
有人告诉李玩：这样的事，以后还多着呢。就像《这个杀手不太冷》里面说的，不止是童年，人生一直都这么艰辛。
是的，很多。我们总是在所谓的“成长”，所谓的“懂事”里妥协。在一点一点“为你好”的打击中，我们学会了跟其他人、跟这个社会、跟这个人世间妥协，我们学会了取悦他人，不敢，或者说是“不懂得”如何跟他人表达自己的情绪。
中国人谈“性”色变，谈“死”色变，对家人谈“感情”、谈“心理”也色变。沟通变得越来越难，甚至连教人好好说话的书，也只是在教你，说话的技巧，也就是如何说话能达到你的目的。而不是非暴力的沟通。
我们的社会发展太快，所有人追求的只是结果，却很少人去了解一个孩子的内心感受。孩子长大成人需要经历很多考试考验，但是要成为家长，只要不戴套就行了。很少人知道成为父母需要懂什么。《请回答1998》里有一个场景是说：“父亲也是第一次做父亲啊！”我也为之感动，我也理解身为父亲的不容易。但是我只是希望，在新的一代人里，当我们要成为父亲母亲的时候，先懂得身为人父人母，要如何照顾孩子，不止是身体、生活，还有心理的问题。别为了一时之爽，别为了顺其自然而生孩子。
上心理课的时候，老师讲到的一个知识点让我印象很深刻，大概是说某个行为对孩子的心理影响，虽然孩子不会记住这件事，但是这件事会影响孩子的心理，陪伴一生。或者在孩子长大的时候，他做出的某个决定都是因为这个心理阴影导致的。
我也希望这个世界就如李玩一开始说的那样，会有一个甚至多个“平行宇宙”的存在，这样，我们这个空间没完成的事，另一个空间的我，或许已经完成了。这个空间的我虽然很不快乐，但是我希望另一个空间的我，不会如此。
如果电影结尾能是一个“平行世界”式的结尾，就像《完美陌生人》一样，有一个美好的结尾，或许我还不会那么糟心，但是没有。电影真实得就像现实，像你亲身在经历一样，人生很惨，你不知道为什么还要继续，但是你就是还在继续。
够了，这样的电影，这样的人生。够了。
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