岁月不居，时间如流。日子过得真快，一学期的工作就这样在时间的流转中，即将结束。回顾这一学期的工作，有收获，也有不足。盘点一学期的工作，好的经验保留，不好的经验摒弃，在总结中反思，在反思中，更好的做好下一学期的工作。
现将本学期的工作总结如下：
一、保教工作
保教工作，是幼儿园的灵魂工作，做好幼儿的保育和教育工作，是幼儿园工作的重要任务。
1.习惯养成教育
3-6岁，是幼儿习惯养成的关键期。良好的学习生活习惯，将伴随孩子的一生，对孩子终生的影响是至关重要的。我们注重把孩子的习惯养成贯穿在一日生活中，从幼儿入园到离园，时刻关注和引领幼儿养成良好的日常习惯。例如：早晨入园，见到老师和小朋友要主动问好，主动和爸爸妈妈说再见，养成有礼貌的好习惯。喝水如厕要主动排队，集体活动要认真倾听，别人讲话不插嘴，不小心碰到小朋友要主动说对不起等，在一日活动中，用各种形式帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2.加强户外活动质量，让幼儿在活动中增强体质
本学期，我们更注重保证幼儿的户外活动时间，在保证幼儿户外活动时间之余，更注重加强幼儿的户外活动质量。在活动中，注重给幼儿投放户外活动需要的活动材料，并适时根据幼儿的探索情况，补充游戏材料，满足幼儿的探索欲望和创造性游戏的能力，让幼儿在玩中，情感得到满足，创造力得到加强，身体得到锻炼。每天更新户外活动内容，保持幼儿游戏的新鲜感，并注重观察幼儿的活动情况，根据幼儿的体力，及时调整。
本学期，幼儿各年龄段的早操也进行了重新编排更新，各年级早操更具有趣味性，互动性，锻炼性和游戏性，深受孩子们的喜欢。
3.加强课程研究，根据幼儿特点进行教学
组织幼儿集体教学时，注重提取教师的教学经验，并相互交流，在交流中让年轻教师更好的组织集体教学。
组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的解读，让教师们更好的掌握幼儿的学习规律，了解各年龄段幼儿的学习特点，遵循幼儿的成长规律，进行集体教学的教案设计，以便更好的服务与幼儿。组织教师学习《幼儿园一日常规》，让新教师了解幼儿园一日生活内容，让老教师在一日生活内容学习中，更好的反思班级幼儿的一日生活，从而加强教师对于幼儿一日生活的认识，增强教师的责任感，让教师以科学的态度和强烈爱心，认真的组织好幼儿的一日生活。
课后延时活动丰富多彩，开设手工制作、绘本阅读、科学建构、音乐舞蹈、创意绘画等课程，真正解决幼儿家长的后顾之忧，让课后延时服务真正的做到以幼儿为本，让幼儿在快乐中学习，在游戏中学习，增加幼儿的学习兴趣，提高课后延时质量。
4.认真开展“教学业务大练兵”活动，加大教研力度
根据上级有关文件规定和幼儿园的业务工作需求，本学期我们认真开展了业务大练兵活动。本着“人人参与”的原则，我园老年教师、中年教师和青年教师都参与了本次活动。每人写一篇教学设计、上一节教学公开课、参与幼儿园的课程培训学习。让每一个教师，都做活动的主人，积极参与。在活动中，教师们热情很高，积极设计教学，认真准备教学教学具，认真制作教学课件，并反复试课研课，找出课程不足地方，及时改正。公开课课程精彩，老师们也在这次活动中，教学能力得到了提高，也收获了听课老师的好评和孩子们的喜欢。
认真组织教师制定符合本段幼儿的保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥年级组和骨干教师的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。各年级组长根据具体情况，按照各年龄段幼儿常规教育重点内容，把孩子们出现的普遍或个别问题进行教研探讨，切实做好园本教研活动。
5.卫生保健和疫情防控工作
各班充分利用班群，向家长宣传卫生保健常识，增强家长的卫生保健知识，和家长一起共同筑牢卫生保健工作的实效性，让幼儿健康快乐的成长。
在平时的工作中，我们时刻注重对幼儿的卫生保健工作的布置工作，让各班了解卫生保健工作的意义和重要性，并根据班级幼儿情况，开展相应工作。注重班级卫生的保持，通过不同的形式对幼儿开展卫生保健教育，注重班级环境的消毒和幼儿游戏场所的消毒，保证幼儿园各角落的环境卫生干净整洁。
经常向幼儿家长宣传疫情防控知识，对幼儿进行疫情个人防护教育，重视疫情安全。
二、安全工作
安全，是幼儿园工作的重中之重。在日常工作中，要求班级老师在开展活动前，都要对幼儿进行安全提醒和安全教育，并根据季节、班级情况和上级安全工作要求等，及时更新安全工作，做到时时提醒，时时教育。
及时定时对幼儿园环境进行安全隐患排查，做好安全演练工作和对家长的安全宣传工作，更大限度的保障幼儿的安全。
注重幼儿的食品安全和膳食营养，每周以年级组为单位制作食谱，每天排查食堂卫生及用水用电安全，保证食堂的安全卫生。
本学期，在我们全体教职工的共同努力和家长的支持下，我园没有安全事故发生。
三、德育工作
1.大力提高教职工道德水平，加强师德师风建设。
本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人。
2.加强“廉洁从教”教育活动。
大力弘扬先进教师无私奉献的精神，充分发挥先进模范、党员教师的表率作用，提高师德水平。
3.认真学习《党史》《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《教师法》《幼儿园教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处分暂行规定》，学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》，学习《国务院信访条例》、《中华人民共和国集会游行示威法》和中宣部、中组部、中央网信办联合下发的《关于规范党员干部网络行为的意见》，学习县教育局印发的《法制教育宣传手册》，学习全国各地和我市、县查处的师德师风典型案例等，树立为人师表、乐于奉献、团结协作的现代教师风貌。
4.努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。
四、培训工作
1. 组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
2. 组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。
3. 鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。
五、家长工作
充分利用宣传橱窗、班级宣传栏、班级微信群等做好对社会、家长的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和配合。
学期初召开家长委员会会议，共同商讨幼儿园园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的建议、意见，向社会宣传沟通家园联系对幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
全面家访不少于两次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。
学期末进行寒假线上线下结合大家访活动，并召开线上家长会，发放寒假告家长书，并对本学期工作进行总结。
六、加强党建工作
认真落实“三会一课”制度，进一步提高党员学习意识，使学习成为常态，提高党员的党性修养。
做好党员管理工作和党费收缴工作，评选优秀共产党员和先进人物工作。认真做好主题党日活动，并围绕立德树人的教育教学工作抓好党建工作，以党建促教育教学管理工作。
在党总支的领导下，在工会的协助下，依县文件精神，做好边远地区教师生活补助的发放工作。
本学期，因为疫情的影响，幼儿园停学两月有余。虽然线上教学无法正常开展，但是“停课不停学，线上有大爱”。
我园的线上教学游戏活动推送，每天都会及时的与家长和孩子进行互动，我们还开展了“亲子共读，养成阅读好习惯”、“绘本阅读好习惯培养”和“乐品书香，悦享书韵”线上打卡阅读活动，让幼儿居家有事做，并通过阅读打卡培养幼儿慢慢形成早期阅读的好习惯。
本学期的工作已经结束，因疫情的原因，有些工作没法正常开展。下学期，我们将通过本学期工作的梳理，找出差距，把本学期的遗憾在下学期实现。
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