第七章富兰克林的政治家生涯
富兰克林创办学院的重点在实用技能的指导上,如写作、数学、记账、演讲、历史和商业技能等,“学习内容应与学生未来可能从事的职业相关”;学生的生活应该朴素、节制、节俭;“经常进行跑步、跳跃、角力和游泳方面的锻炼”。
“培养学生—造福人类、国家、朋友和家庭的志趣与能力,正是所有学习最伟大的动机与目的。”
富兰克林热爱秩序和精确的程序。他曾经事无巨细地为共读社、共济会、图书馆、北美殖民地哲学会、消防队、巡逻队和民团拟定了具体的规则。
建立了一个录取穷人子弟的免费学校。
“1751年,学院正式成立了(1791年更名为宾夕法尼亚大学)。它是北美殖民地第一所无教派学院。”
筹建医院
“富兰克林的力量在于他是个强调实用的政治思想家,正如富兰克林的政治态度、宗教信仰和科学态度一道,构成了连贯的整体。”
富兰克林是最活跃的废奴主义者。
1751年有准备的富兰克林参加了议员补选,并成功地赢得了议席(还将秘书一职传给了他的私生子威廉)。
“我认为,成为一名议员将赋予我更多的权力用于行善。”富兰克林回忆道,但也坦承“我不会假惺惺地说这些升迁没有给我带来成就感”。
富兰克林就开始了自己长达37年的政治生涯,直到最终卸任宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州行政会议主席之职。
语录:
“如果很多人对于一项全新事务有着各种各样的不同见解,就必须舍小取大。”
什么功什么过,留给后人说。
人总有自己独特魅力风格和见解,有益于他人的。
人在追求自我实现的过程中需要坚守自己选择的初心。
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