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Day371:读《安静做真实的教育》(四)

Day371:读《安静做真实的教育》(四)

作者: 美人爱茶 | 来源:发表于2022-02-19 23:24 被阅读0次

【今日读书】

书名:《安静做真实的教育》第75-90页

作者:姚跃林

版次:华东师范大学出版社

【用时】20分钟

【读书有得】

1.学校同质化是当前公认的教育问题之一,但在“公平”和“均衡”的旗帜下,这个问题似乎越来越严重。需要警惕的是,我们不能以行政手段主观强化其“同质化”。而另一方面,我们同在一个地球,同处一个时代,面临很多相同的问题,不同学校之间相同之处总是要多与不同之处,所以,我们的校园文化建设不必刻意追求独特性。

2.特色总是相对的,可以理解为“自己的长处”,不一定是人无我有,人有我优。“美美与共”更好。

3.虚实并重是辩证法在管理中的具体运用。管理不能没有实招,这个道理尽人皆知;但管理也不能没有“虚功”,这一点往往被人忽视。有些改革风云人物,作风强硬,工作见效快,但由于不注重“虚功”,后继乏力。最后树倒猢狲散,乃至众叛亲离。任何一个单位都要致力于软实力的提升,,要通过文化来解决深层次的问题。在学校管理中采取虚实并重的方式,帮助教师管理好自己的情绪,实功虚做,虚功实做,久久为攻,迟早见效。但不管是“实”还是“虚”,“鼓劲”是管理的关键。

【今日感悟】

1.制度管理,是最简单的管理,人心管理才是考验一个领导者水平高低的重要方面。中国人的管理,真是一门高深的学问,值得我们不断学习探究。

2.人生就是一次又一次的选择,取舍是智慧,得失是天命。

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