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从“心”理解教育本质

从“心”理解教育本质

作者: N5430山西交口冯俞敏 | 来源:发表于2020-09-24 14:27 被阅读0次

        ———对基础教育的一点思考

            N5430山西交口冯俞敏

            从7月26日开班至今,N师学院第五期已进行了九讲的学习。本期学习采用由上海佰特博雅书院院长,北师大青少年财经素养教育研究中心执行主任王胜老师和各位嘉宾对话交流的方式给老师们分享。从第一讲柴纯青老师的《假如没有高考,教育会怎样?》开始,肖知兴老师的《商业教育对生命成长有何意义》、伍松老师的《 阅读如何滋养生命成长》、到熊磊老师的《艺术如何滋养生命成长?》、陈浩武老师的《人类文明对生命成长有何意义?》、谌洪果老师的《独立思考对生命成长有何意义?》、再到杨青霞老师的《博物馆如何滋养生命成长?》、阿信老师《王阳明如何滋养生命成长?》和王胜老师的《未来需要博雅教育么?》,都使作为基础教育实施者的我们深思:我们的孩子需要什么样的教育?教师更多带给孩子们的是什么?教师怎样才能帮助孩子们健康快乐地成长?教师又如何在和孩子们相处的孩子有效的几年时间内,教给他们终生受用的知识来使其能应对突然变化莫测的大千世界?



            我认为教育应该是温暖的,是有温度的、是健康快乐的、是充满激情的。作为教师,一、要用发展的眼光看待每一位学生,要学会跨领域和跨学科去培养多元化的学生,促使多元化的人才生成,用一颗感恩和博爱的心去陪伴、引导他们,尊重每一个学生的兴趣和特长。二、在教学中做到尊重孩子,要敢于让孩子发言、敢于让孩子们质疑,哪怕是顶撞,呵护每一个孩子的人格。三、带着孩子们一起在阅读中观察世界:在阅读中培养其独立思考的能力。1. 培养学生的阅读兴趣,让孩子们带着快乐、带着问题去阅读;2.教给孩子知行合一。四、给每个孩子正确的引导,培养孩子的创造力和想象力,使孩子们在感受生活中美的同时,自然而然产生热爱生活、追逐美好生活的强烈愿望。

            时代在不断改变,而教育的本质始终不变。生活处处皆教育,让我们不断学习研究,发现孩子们的闪光点,做适合孩子们的教育,带着孩子们一起遨游生活,让他们在快乐中学习、创造、探索,充分发挥自己的能力,快乐迎接美好未来!最终成长为自己特长领域最亮的那颗星!

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