关怀与尊重

        幸福在哪里？幸福在有益于人类的劳动中。当医生看到自己的病人通过自己的努力康复时，医生会感觉到幸福。我们作为老师，当看到孩子们一个个走出大山时，我们就看到了幸福。当厨师看到客人能把自己精心烹饪的食物吃完的时候，他感觉到了幸福。当孩子们考出自己想要的成绩时，他们会感觉到幸福。那么花花的幸福在哪里呢？

关怀与尊重

  今天是我们班参与生命教育课第 8 节；  本节课我们跟着陈老师为花花寻幸福。课程开始之前，老师播放了关于花花的一段视频。孩子们看到视频之后，有很多的感慨。老师通过问题让孩子们思考关怀与尊重。在什么情况下应该去关怀在什么情况下，我们应该尊重他人，并且得到他人的尊重？也许关怀对于孩子们来说是比较熟悉的，尊重他们认为离他们比较遥远。但是听了这节课之后，孩子们对关怀和尊重有了一定的认识。我们不仅要关注人类，更要关注有生命的动物植物，不要以为动物不会说话，我们就可以欺负他们。其实很多动物是有灵性的，只要你对它好，它能感觉到的，它们也能很好的对待我们。曾经看到一则新闻，一头宠物猪救了它的主人。都说笨的和猪一样，但是那一头宠物猪却是旧他主人一命。所以只要我们关怀他它们，尊重他它们，它们肯定会给我们相应的回报，只是用它们自己的方式。

关怀与尊重

      在生活中，我们不仅要尊重动物，也要学会尊重他人。对于小学的孩子来说，他们的品格人格正处于成长阶段，所以小学的思想品德教育很重要。这会是影响他们一生的生命教育课。

关怀与尊重