开篇试题
请将以下句子翻译为白话文：
1. cdx，小偿暖你，磕睡dd。
2. gay cqy 久伴，不爱kp，公子音，眼缘。
（什么？你看不懂？看不懂就对了！）
在公布答案前，我们先来聊聊“文爱”与“磕炮”。
文爱，从字面就很好理解，是指用文字对话模拟性交过程，满足双方性欲。
磕炮，指的是以语音的方式，双方聊与性有关的内容，包括语音做爱，发娇喘语音等。可以通俗的理解为“唠嗑打炮”。
虽然通过文字和语音聊性已非新鲜事物，但可怕的是，这些形式正在十几岁的未成年人（尤其是小学生和初中生）里备受推崇，甚至还形成了自己的“行话”。
开篇的试题就是「磕炮圈」的黑话。
1. cdx，小偿暖你，磕睡dd。
意思是我是男生，想找个女孩处对象，想和我连麦语音做爱的私信，我会给你 5-20 元的红包。
2. gay cqy 久伴，不爱kp，公子音，眼缘。
意思是我是gay，想处个长期的暧昧对象，不喜欢语音磕炮，我声音好听，你要觉得可以就私信我，能不能处朋友可以试试。
（By 知乎 @ Albun Fayr）
我看到上述“行话”时，完全被震惊了。一是感慨现在孩子的才智。到底是怎么用如此简短的语言表达出那么丰富的含义啊？二是回忆自己当初的单纯。我在初中时候，对“性”最深的了解来源于言情小说，还是看到“男主解开女主扣子的时候都会脸红心跳加速”的那种。
由于工作原因，近期开始关注性教育相关信息。
Sexuality Education
说起性教育，首先需要明确一个概念。如果用英文来定义，我们所说的性教育是sexuality education而非sex education。
Sex代表狭义上的性，也就是性行为。它是基于生理上的男性和女性的性别。
Sexuality则包含了行为、文化、习俗等更加广泛的视角。如在sexuality视角下，有一个概念叫做性脚本，指在不同文化中人们对特定情况下的性的表达方式是遵从一定的规律的。
就用「谈恋爱」来举例子吧：
在东方文化中，包括我们所处的中国文化，会倾向于成为男女朋友后，才开始约会，以及之后更多的亲密接触。
但在西方文化中，人们倾向于先相互了解、约会，甚至亲密接触之后，才会许下成为男女朋友的承诺。
所以性教育不只是与“性”本身相关的（如性行为、生殖系统、生育等）教育而已，而是广泛地包含了自我了解、自我悦纳、自我保护、情感婚姻、社会公平等课题。
你知道吗？
宫颈糜烂不是病
在医学上只是因为宫颈口一种叫做柱状上皮细胞发生异位。由于可以看到血管和红色的组织，看上去像糜烂，才被以前的人们称为“宫颈糜烂”。“宫颈糜烂”的病名早已在2008年的《妇产科学》教材中取消，用“宫颈柱状上皮异位”生理现象取代。
珍珠疹也是正常的
部分男性阴茎长着似珍珠状白色的丘疹，多互不融合，多密集排列呈一行或多行，在龟头背侧或环绕龟头，因此被称作“珍珠疹”。这是一种正常的生理变异，不会对健康造成影响。
原本觉得自己在生理卫生方面懂得挺多了，但这两个生理常识我真的是最近才知道。推荐大家去看看知乎的帖子“中国的性教育有多匮乏？这可能造成哪些影响？”。我就不再赘述性教育的缺失到底造成了多少沉重的影响。
请你告诉我
在陪同讲师给初中一年级的女生做性教育讲座的时候，我深切地感受到孩子们对性知识的渴望和困惑。
在提问环节，讲师让女生们把问题写在小字条上，然后上交。我原本以为她们会不好意思提问，没想到的是她们非常积极。我绕着可以容纳下300人的大讲堂足足跑了三四趟，每当收完一轮小字条，下面就会有女生积极地举手要交字条。还有女生很郑重地把字条交付给我，告诉我：“拜托你一定要帮我转交到老师手上。”
这些字条的问题主要分为以下几类：
生理困惑
“还没有来月经怎么办”
“来了月经怎么跟体育老师请假”
“长痘痘很苦恼”
“男生嘲笑我来月经，让我很苦恼”
情感生活
“有喜欢的人要不要表白”
“我喜欢的人喜欢别人，我还要继续喜欢ta吗”
父母关系
“父母管太多怎么办”
朋友关系
“不知道什么原因，好朋友跟自己疏远了，需要努力和好吗”
同性爱
“我是女生，喜欢女生”
自我保护
“被男生摸胸/摸大腿，该怎么反击”
对性的好奇
“看小黄片被发现了怎么办”
“自慰被人看到了怎么办”
……
明明五点半就该结束的讲座，孩子们强烈要求延迟到六点。我是既感动，又心疼。感动孩子们的热情，也心疼离开了这个讲座，他们的困惑无安全且科学的地方可求助，可解答。
随着科技的不断进步，现在的孩子获取信息的途径更加快捷和多元，伴随而来的自然有不良信息的侵害。与其遮遮掩掩，引发孩子的好奇，可能他们导致误入歧途，倒不如大大方方地与孩子科学地谈论“性”。
以一句喜欢的话结尾
我们每一个人都曾经经历过从阴茎到阴道的七寸旅程，也都曾经在自己母亲的子宫中生活过二百八十天，所以我们没有什么理由为自己生活和旅行过的地方而感到困扰。
—— 大卫·鲁本
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