第五篇：学生学习和考试过程中心理暗示作用的一点看法

    今天无意中看到很早之前的一个小品《卖拐》。中间台词大致是：

范伟说自己“脸有点大”，言外之意是说自己的腿没有问题。   

卖者则说：‘‘那是腿部神经末梢坏死，把脸憋太了。，，    “神经末梢坏死”可不是小事，放在谁身上心里也得‘‘咯登”一下。   

范伟说：自己左腿没有毛病，只是小时候右腿摔过。    卖者便说“那是转移了”。    “转移了”这三个字是癌症晚期常出现的字眼，很有煽动性。    而且让你把腿跺麻之后走一圈儿，肯定会有不适之感，因此买者 对自己的腿有病就深信不疑。    人对自己的健康是很珍视的，因而也容易疑神疑鬼，过分敏感，本来 没问题的部位，在意识的指导下，也会产生错觉，出现‘‘杯弓蛇影”的心理暗示效应，进而产生了急切求治的理。   

怎么治呢？卖者说出了他的‘‘经验’’之谈：    “架着拐，走一段时间就会好。”    既然治法这么现成简单，何乐而不为呢？这时卖者不失时机地把拐拿 出来进行推销。买者听说自己的腿有办法洽，自然喜出望外。    于是，一出骗局也就此宣告成功。

      看着荒诞至极，实际想说明心理暗示的重要性！

      这次考试很明显的就是一个女生，入班成绩一般，开始学习时总是感觉学到点就能超越一些人，学习总是快乐的，从不感觉累！很明显成绩也一步步前进！在寒假期间由于某种原因学习没有跟上，开学考试一下子发挥了入校名次！到现在心境不同了，之前一步步积累起来的成果不到一个月瞬间倒塌，开始认为自己真不行了！但很像证明自己可以，一直在暗示要考好，考试时候更在想着要比上次好！发现结果比上次更差!

      结合她的实际情况分析，她就跟范伟一样犯了一样的病，心理暗示起到了消极影响！

      结合她的问题，给她指了一种方法---转移暗示法：首先要把这次失败教训从自己心理问题解救出来！不能一味认为自己不行了。应该转移到考试出现知识和方法上来！以解决知识和方法为目的的学习来让自己从消极的心理暗示走出来！

      此时想到原来很多人比武总是带头巾上面写上“必胜”的必要性！

第五篇：学生学习和考试过程中心理暗示作用的一点看法