绘本讲师训练营第【6】期5/21阅读原创《绘本之力》-幼儿时期的

06213李红丽

绘本讲师训练营第【6】期5/21阅读原创《绘本之力》-幼儿时期的绘本体验

      松居直先生说到他制作绘本是最依靠的是自己的眼光和感性，恰恰这些能力也来源于他小时候受到的教育和成长经历有很大的关系。在松居直先生小时候常常听妈妈读绘本和创作童谣，当时不叫绘本，叫图画杂志。对于感兴趣的地方会要求妈妈反复读给我听，当时松居直先生还不识字，用耳朵倾听。

        所以松居直先生在幼儿期通过耳朵倾听获得了快乐的语言体验。认为耳朵的倾听比阅读更能迫近语言的本质。

        对于绘本上的语言的选择和使用、语言的功能、语言营造的意象、节奏和声调，都有各自不同的方面。

        曾经是编辑的松居直先生，了解绘本制作背后的奥秘，或者说是绘本体应具有的功能，靠的是幼儿期的绘本体验。用耳朵听语言，用眼睛看绘本上的绘画，实际上，不是看绘画，而是读绘画了。