6：50，开始叫女儿起床，听到女儿迷糊的回应，我去准备早餐。
7：00、7：05，女儿没出房门，我想今天上午又“凶多吉少”，我好像并没从昨天的情绪中走出来，严肃地对女儿说：“从今天开始我不会再拖你起床了。你要自己起来！” “我对你没有什么想法了，该上学上学、该吃饭吃饭、该睡觉睡觉。” 女儿蜷缩在床上，没有动静。
这时，已经7：10分了，心想：麻烦了！
“你又怎么了？起不来是吧，好，我授权给你发短信，给老师请假。” 我把手机递给女儿，还是没有反应。
“我不想和你说话”，女儿用被子蒙住头，哭起来。
“我问你不说，今天又要迟到了。作为家长，我要不要给老师请假，你也得有个理由啊！你说话啊，”
女儿哭着说：“哪有你这样的，逼着我说话。我还没说，就说我又怎样怎样……”
我不能开口了，开口又说错话。我坐在床边，心里默念：“对不起对不起……，请原谅请原谅……”直到让彼此情绪平静下来。重新开始沟通。
女儿说每天起来，没有动力。不想起来。我以过来人的经历告诉她，珍惜并享受和同学们相处的这段时光，放下包袱，该做什么就做什么。开开心心地过完这30几天。至少，等回忆往事的时候，不会后悔，没有浪费大好时光，有一段值得回味的时光。
正好这时，学习群里发了一些关于拖延症的图片，我半开玩笑地让女儿对照，结果女儿的情况并没那么严重。
她还告诉我，昨晚我让她出去遛狗，为了不影响我的情绪，她带了作业出门。在地铁站旁的配电柜上写了两张政治试卷。因此，在外面待了那么久。
女儿轻描淡写的坦言，让我心里又惊又喜。我看不懂女儿到底有一颗怎样的心？时而强大，瞬间脆弱！
我无法想象女儿在川流不息的地铁站出口，怎么完成的作业？而她有这样的举动，证明她对自己是有要求的，对于老师的要求她自己有想法和行动的。看来，我是多虑了！她很优秀，只是用她的方式，不轻易让我发现的方式。
一直叫嚷着要改变女儿的我，真正要做的功课，还是做好自己。管理好自己的情绪，不做主观的判断、创造良好的沟通氛围，让女儿愿意开口，分享她的开心与烦恼。
当我们都能好好说话，才能良性沟通，才能向更好的未来迈进！
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