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结构设计的流程
结构设计是和需求调查紧密结合的，需来调查的目的是确定主题，确定了主题就需要给课程设计一个整体的框架。
将内容结构化，可以依据以下流程：
第一，分析内容的内在结构是以什么方式组合的，然后看看有几种分析思路。
第二，选择主要的结构模式，将最容易阐述和理解的作为主要结构。
第三，内容归类。将各个内容划入某个类别中，如果划不进去，说明归类的方式有问题。
——《培训师21项技能修炼（上）》P68

I重述原文

在培训的准备过程中，所讲述的内容要有一个明确的框架，这样才能够更有逻辑性，易于理解，也能突出重点。

那么，如何达到这样的效果呢？就需要我们将内容进行结构化：

1、分析所讲述内容的内在结构是什么。比如：苹果、西瓜、土豆、番茄、黄瓜、牛奶、鸡蛋、酸奶，这些内容是什么关系。我们发现，它们都属于食物。

2、选择一种结构模式，定义为主要结构。刚才的食物，细分来看有三种：水果、蔬菜、蛋奶。

3、将内容归类。水果——苹果、西瓜，蔬菜——土豆、番茄、黄瓜，蛋奶——牛奶、鸡蛋、酸奶

这样，在讲授的过程中，大家就非常容易理解，而且会有直观的认识。

A1回忆过往经历

我在上个月刚结束的线上拆书课中，应用了这一方法：

1、我想讲的是闲聊，按照闲聊的方法文章中有50种，而我自己想要讲的是闲聊在销售过程中的应用。什么是闲聊、闲聊的规则是什么、没有内容也很重要、不要给闲聊下结论、闲聊也要告一段落、关注时事话题

2、选择结构模式。这四个点都可以归类到闲聊的技巧中。

3、什么是闲聊、闲聊的规则与闲聊的技巧是并列关系，而剩下的内容是包含在闲聊的技巧中的。

这样的梳理，让我在准备逐字稿和课程时候，能够清晰知道自己的内容结构，也利于听众理解。

A2规划未来

为了刻意练习将内容结构化，我在8月份准备《关系突围》拆书课的时候就要刻意用到这三种方法。

1、将自己想要讲的内容一一罗列出来

2、选择一种最利于理解的模式进行架构

3、将内容归好类。

这样，清晰的逻辑线方便自己讲解，方便他人理解。