1.这节课最重要的印象最深刻的三个部分或知识点
（1）什么是心理健康？心理健康的评估标准。
（2）老师给我们讲解了如何控制情绪。
（3）下午同学们分别讲述了各自小组所做的宝典
2.为什么对这三个问题影响深刻？
①心理健康就是没有心理障碍症状，行为符合社会规范，适应良好。
②在老师的带领下，我们沉静在自己的世界，舒缓自己的情绪。
③同学们的态度都是认真的，做的宝典各有各的特色，也有很多需要我们学习借鉴的地方
3.关于今天的课程内容，你可以做的三个行动
（1）学习压力和心理健康的关系是怎样的？
（2）了解挫折和心理健康的关系是怎样的？
（3）学习本课内容，根据课本学习如何增进青少年学生的心理健康。
4.我的收获和想法:上课老师提到了沟通，鉴于时间关系就没来得及讲，还蛮遗憾的，希望之后有机会接触，学习如何与人沟通，提高自己的交际能力，广交朋友，是一笔宝贵的财富。
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1.①注意的含义，功能，种类是什么？ ②怎样锻炼注意力？ ③老师送给打卡好的同学的礼物。 2.①注意是人的心理活动...
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1.这节课最重要的印象最深刻的三个部分或知识点 （1）人格是什么？人格的特征。 （2）动机对人类活动的作用？ （3...
一、 1、第十小组讲解心理健康 2、get到了应对压力的方法 3、看了一个有关心理健康的小视频 二、 1、同学讲解...
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在楚莹没和吴伟交往之前，马燕经常会在楚莹望京的家里过夜。马燕上学初期办的是住宿，和楚莹成为好朋友后楚莹几乎天天让马...
今天展示的学生是王明辉，马舒莹，郑旗 请参考马舒莹的学习成果对孩子的笔记进行点评。马舒莹一直以来都是比较自觉和自律...
本文标题：第十四节课～马莹
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