1、相比于责问，更有效的是如何支持学生解决当下的问题。
2、时刻告诉自己要做学生的支持者，而不是管理者。
生活小插曲：
早上上课前，值日生没有及时做值日，而且还有一个人缺席。
此时，相比于责问，更有效的是如何支持学生解决当下的问题。
于是，我将值日的工作重新分配，鼓励班上所有人一起参与，然后他们都积极行动起来了。他们细致地擦拭窗台，空闲书桌以及图书角……
在上课之前，我们打扫完了教室，同时，我们找到了一种更适合我们班的值日方式。
生活小插曲：
早上上课前，值日生没有及时做值日，而且还有一个人缺席。
此时，相比于责问，更有效的是如何支持学生解决当下的问题。
于是，我将值日的工作重新分配，鼓励班上所有人一起参与，然后他们都积极行动起来了。他们细致地擦拭窗台，空闲书桌以及图书角……
在上课之前，我们打扫完了教室，同时，我们找到了一种更适合我们班的值日方式。
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2.28
临帖记录 2.28-3.1
黑日2.28复盘 起来 5.30 睡觉 1 点 心情状态 7 忙碌 2.28主要任务 执行 1.3.13的星运分析...
2.28开始干预龅牙的进程。
本文标题：轻轻语录2.28
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