明天是最后一次辅导小学二升三的学生,或许,应该是假期最后一次。
这个学生在这段时间明显进步了许多,自己也爱思考了。今天的一位数乘两位数、三位数他自己就算出来,而且基本全部对,只是没有用我们普遍用的方法。后来我给他讲了从个位算起,然后进位,他一下就掌握了,好快。
他也很清楚明天辅导过后假期就不辅导了,有次他提到后就说:“老师,我会想念你的。”
他或许还不知道的是,上次跟他妈妈聊天时,他妈妈说孩子很喜欢我,以后还会多交流;估计假期后还会继续辅导吧!
明天是最后一次辅导小学二升三的学生,或许,应该是假期最后一次。
这个学生在这段时间明显进步了许多,自己也爱思考了。今天的一位数乘两位数、三位数他自己就算出来,而且基本全部对,只是没有用我们普遍用的方法。后来我给他讲了从个位算起,然后进位,他一下就掌握了,好快。
他也很清楚明天辅导过后假期就不辅导了,有次他提到后就说:“老师,我会想念你的。”
他或许还不知道的是,上次跟他妈妈聊天时,他妈妈说孩子很喜欢我,以后还会多交流;估计假期后还会继续辅导吧!
本文标题:“老师,我以后会想念你的!”
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