从上学期开始，我们班进行了邀请家长进课堂的活动，原则上是一周邀请一到两位家长走进我们的班级听课，坐在孩子的身边，观察孩子的学习情况。
开始的时候，受到了学生的思想抵触，大部分人认为家长到教室里来，很难为情；家长也是以各种借口推脱，说自己没有时间。恰逢学校举行全校的家长会，轮到各班班主任自行开班会的时候，我再次提出我的想法：“您的孩子成绩很不理想，究竟是什么原因？一再的埋怨和批评，只知道给孩子定目标，下任务，可身为家长的你，有没有真正地关心管孩子？”有些家长不以为然，显出很不耐烦的神色，我接着又说：“诚然，你供给孩子所需的物质和钱财，为他买衣服、鞋、学习资料和各种用品，给他做好吃的，给他买电脑等等，可是这些就是你的家庭教育吗？因为忙，你没有检查过孩子的作业；因为忙，你没有和孩子谈过心；因为忙，你没有到校看过他一次！因为你的忙碌，却扼杀孩子的教育，这样值得吗？我们可以当堂做一个调查，哪位家长一学期主动到校询问过孩子的学习？请举手！”只有一位女家长举起了手，全场到处是张望的目光。我又问：“哪位家长主动到校听过课，或是孩子一起活动过？”全场无一人举手，大家面面相觑，皆有愧色。
我抓住机会，又说：“世界上有挣不完的钱，可，孩子受教育的机会，一生只有一次！不要抱怨你的孩子如何如何地差，我们家长扪心自问一下：你为孩子的教育付出过多少？有位教育专家说过这样一句话，每一个问题学生的背后，都有一个问题家长！我们的家庭教育直接影响到了的学习习惯！我诚恳地邀请在做的家长们，有时间走进我们的课堂，关心一下自己的孩子，感受一下他们的学习生活！”一阵寂静之后，终于有家长表态了：“崔老师，我是一个货车司机，时间紧；下周三我歇班，我来！这真的比在家打麻将、玩手机有意义！”我很受感动，送上了真挚地掌声，全场掌声四起… …
有的家长不好意思直接说，通过微信报了名，看来我的话说到家长的心坎里了。
人生就是一个不断前进的过程，这个过程需要陪伴才不会显得孤单。孩子呀呀学语需要陪伴，陪伴就是一种关爱；孩子走进学堂需要陪伴，陪伴就是一种教育；孩子走上社会需要陪伴，陪伴就是一种责任！只有这样，孩子才不会在暴风雨中倒地不起，虽是满身泥泞，只要他感觉到有一种目光始终在注视着他，始终不曾远离他，他就会豁然站起，笑对风雨… …
你不可能陪伴孩子一辈子，你的时间有限；在有限的时间里，我们是不是也该为孩子做些什么呢？是不是也该为以后没有我们的时候留下些值得他们回味的东西呢？
你不可能陪伴孩子一辈子，在你的精心呵护之下，他总会养成良好的习惯，或是生活的，或是学习的，这才是你留给孩子的最宝贵的财富！留给孩子太多的物质财富，一定程度上讲，是增加了他的负担！只会挥霍，不思进取，到头来只能是两手空空！与其这样，还不如留给孩子满满的精神财富，让他可以用一种良好的姿态，来面对人生中的风风雨雨！
忙，不是借口，全世界的人都在忙；停十分钟，停五分钟，陪他们一会儿，让我们的孩子对我们感觉不再陌生… …
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