要提升班主任专业素养

今天听了齐学红教授的《新时代班主任素养与养成路径》一课，感受颇深。

班主任所从事的是以心与心，以德育德，以人格培育人格的精神劳动精神关怀是班主任应有的重要品质。应成为学生成长的引路人，影响学生成长的重要他人，班级教育教学活动的组织者，协调者。

班主任工作是琐碎，繁杂，累，但也很有意义。应该说成为一个优秀的班主任，是一件非常幸福的事情。班主任＂统领＂着几十个学生，有专属自己的一亩三分地，在这里可以组织丰富多彩的活动来彰显自己的教育思想。是学校最小的官也是最大的官！

我觉得作为一个班主任，首先不要陷入到诸多繁琐的事务当中，要思路清晰，管理规范。选好班干部，培养自己的左膀右臂，让学生成为自己的得力助手。

其次，开学一个月的常规教育非常重要。既要有科学规范的管理制度，又要晓之以理，动之以情，导之以行，从内心深处和学生融为一体。

最后要多组织活动，在活动中增强班级的凝聚力。

不要把班主任当成一项工作，要成为一种专业，把学生放在教育的最中央，实现从工作岗位向专业岗位的角色转换。提升自己的学习力，觉察力和行动力，在实践中反思中提升班主任专业素质。