今天看到B站一个视频,讲的是教育方面的一些看法,大实话讲,有些偏激,甚至某些地方很偏激,但却很现实,至少来说,很多是和我的看法很类似的。
看视频时提到创造性探究性,我想到下半年我可以继续搞那个人人爱提问的活动,每个学生一周最少提两个问题,只要和学习有关的就可以,这样既让学生主动学习探究了,又可以发现学生的问题,一举两得。
今天看到B站一个视频,讲的是教育方面的一些看法,大实话讲,有些偏激,甚至某些地方很偏激,但却很现实,至少来说,很多是和我的看法很类似的。
看视频时提到创造性探究性,我想到下半年我可以继续搞那个人人爱提问的活动,每个学生一周最少提两个问题,只要和学习有关的就可以,这样既让学生主动学习探究了,又可以发现学生的问题,一举两得。
本文标题:教学偶感
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