美文网首页乐读创业社书评总集-131周
李欣频的人生创意课(趁早读)

李欣频的人生创意课(趁早读)

作者: 韩德胜 | 来源:发表于2018-06-03 17:24 被阅读8次

    李欣频相信大家并不陌生,作为台湾公认的文案天后,她总能写出有自己独特角度和有灵魂的文字。我们对她的印象一直都是广告人,创意人,文案人,而另外一个身份我也是翻起这本书才知道,原来她机缘巧合之下,进了校园教起了书。本来只是期末答应给学生写一封信,没想到一发不可收拾,便有了这本书。

    可以说,这是李欣频之所以是现在的李欣频的一个说明吧。当然,这只是我所认为的,她也一直强调,不要尽信老师所说的,包括这本书在内。我想用一个例子来说明这本书讲的一个主旨,原文找不到了,大意是这样说的:你认为的我写的文案很贵?你只看到了我写下的这简单的几句 slogan ,但你不知道的是,我之前走过的所有的路,看过的所有的风景,欣赏过的所有的电影,听过的所有的音乐......才有了今天写下的这几句文案。(请有原文和原文出处的童鞋及时告知,这边做相应的修改)

    所以我认为整本书说的都是一个字——读。「读」书,「读」人,读「事」,读「旅行」,读「音乐」,读任何的东西。尽可能在你人生的 18--28 岁之间多去体验这些东西,吸收揉进自己的身体里面,你所经历的,便是你的人生。她甚至建议我们每天读一本书,一开始读的慢没关系,慢慢加快自己的速度,抓住一切机会让自己随时可以拿起书来看。那么,这本书是「十四堂人生创意课」,我不会全部讲完,依照惯例,挑重点和印象最深刻的点。

    还有比「文案」更重要的东西

    经历了二十几年的「被」教育,我们理所当然的认为,数学课就是学数学,政治课就是学政治,历史课就是学历史,那文案课当然是学文案了。难道不是吗?那这本书说的创意课,是不是要教创意?

    创意其实并没有一定的公式,也无法用一套特定的理论去实现。自然也无法成系统成体系来教授。虽然李欣频在大学里面教文案课程,但她本人也提到说,其实有太多的东西比文案还重要得多。

    我们要训练的是这样一种能力:对周围的环境有特殊的感悟力,训练自己的想象力,有足够的阅历并且进行内化形成自己的独特风格。那些你能够看到的技巧都是表面,皮毛的东西,抛开这些,求探寻真正核心的,有冲击力的东西。

    好体力的重要性

    我们常说,身体是革命的本钱。确实是这样的,如果没有一个好的身体,一切都是空谈。我看过太多太多的广告人,在这个高强度的行业里面高负荷的工作,将自己的青春献给了这个「伟大的」事业。但年轻的时候可以,等你老了之后呢?身体还能吃得消吗?甚者还有在巨大的工作压力下倒下的,更是不应该。可能会有人说我站着说话不腰疼,确实很多时候都是身不由己啊。这里面的原因当然不是单方面的,我也不在这里展开。

    李欣频说:体力与健康永远是体验人生的唯一门票。随时保持一个好的健康状态是必要的。有渊博的知识,过人的智慧,和矫健的行动力,你就可以看得比别人更多、更远、更深入。所以她的建议是,年轻的学生朋友们,寒暑假要安排出行,在最大限度保证自己安全的情况下,尽量参加可以冒险的旅程、或战斗营。

    开启多重人生

    一个人一生也就一种人生,为何说有多重人生呢?

    原来啊,李欣频在看电影、看书、旅行,设身处地地靠想象力的过程中,将自己置身其中,利用同理心让自己也体会了一次别人的人生。她经常会想象各种可能的自己,各种可能的未来,脑袋里面有各种各样的人生剧本。

    这是一种过人的能力,在体验过别人的人生之后,她的「阅历」也随之越来越多,有限的人生里面过完了很多人的一生。自然也知道在哪些地方要避免采坑,哪些事件低下暗藏着时机,哪些人值得深交。

    只跟自己比

    从小到大我们总喜欢以别人为目标,这也不能怪我们,毕竟父母每次都会说,你看谁谁家孩子怎么样怎么样。从家里出来,在学校考试成绩也要接受排名,在社会上还要比谁的工资高。

    这样的氛围之下,压力只会越来越大。所以,我们的目光要从别人身上转移到自己身上。要比就跟自己比,今天的自己和昨天的自己比,自己跟自己挑战,有没有进步?是不是一个新生的自己?要保持绝对的专注,不要分心,别人怎么样只会让你分心,更加烦躁。用心去经营自己,你会发现自己其实是一个宝藏。

    时刻打开你的感官

    我发现这本书「感知」一次的出现频率很高,也从一个侧面说明了它的重要性。她说:

    不要做没有知觉的人

    在这个星球上生活久了,很多事物我们很容易就觉得习以为常,习惯了太阳天天升起,习惯了刮风就下雨,习惯了看不见摸不着的空气。我们丧失了小时候那种好奇心,换种说法我们失去了「知觉」,失去了感知世界的能力。而人生也就这么一次,请珍惜大自然赋予我们的感官,用她去找寻更多的新鲜事物,尽可能扩大你的感知范围,不断充实自己的灵活。

    第四堂课——如何栽培自己

    问自己一个问题,如果你是自己的老师,你会怎样教育自己?作者提出的五项自我教育:书本,电影,旅行,人际,环境。

    读书的重要性这里无需赘述,提几个书中提到的点:每天看一本书,一年就跟别人有 365 本书的差距。这个时间点她建议是在人生心智发育最黄金的时期:十八至二十八岁。书单建议:一半经典,一半新知。找那个领域最经典的书籍,知识的源头去看去读。最重要的是,建立自己的知识架构。

    然后就是看电影,过去我都是把电影当做一种娱乐消遣,好看点赞,不好看差评。而甚少从中获得过什么人生哲理。李欣频建议的观影方式有五种:当主角、当对手、当摄影师,当编剧。她把电影当做人生的额模拟训练场,在这里得到种种的感悟。这里训练了你的共情能力,因为你已经在电影中设身处地过很多次,当然也会让你在与别人接触的过程中能够体会到对方的感受,更好的与他人相处。如果你是一位市场工作者,一位销售,对你分析消费者行为也有一定的帮助作用。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:李欣频的人生创意课(趁早读)

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ohijsftx.html