1
周末，带康康去广场玩。
广场有一个人工湖，在那儿，遇到一位大妈，带着孙子小帅。
小帅比康康大，高了足足一头，他喜欢跟在康康后面走。
康康捡了柳枝，在地上画圆圈。
小帅立马跑过去，踩康康的柳枝。
他奶奶批评小帅，你别去踩弟弟的树枝。小帅眼皮都没抬，继续追着踩。
他奶奶脸一拉，又重复一句，别去踩。
小帅充耳不闻，继续踩。
无奈，他奶奶一把拽住小帅，往后拉了一把。
2
康康下到水边的台阶上，沿着台阶往前走。
小帅嫌康康走得慢，伸手推了康康一下。
他奶奶说了一次，他依旧没反应。
没几步，又推康康。
我走过去，告诉小帅，你别推他。
小帅没反应，我只得提高音量，认真的告诉他，阿姨跟你说话呢，你别推他。
刚说完，那个奶奶冲过来，指责我，那么大个人了，你冲孩子喊什么，居然跟个孩子一般见识，没素质！
然后嘟嘟囔囔个不停，很像唐僧的碎碎念。
我不找事，但也不怕事。
话赶话，我就跟她吵起来了。
我说，你才没素质。小孩在水边推搡，多危险。
小帅推我家3岁多的孩子，你觉得合适吗？你管不了，我还不能说了？再说，你说小帅，结果是什么？他听你话了吗？
大妈一脸愤怒，不停地强调，我说了啊，我说他了呀。
接着，她愤愤的拽住小帅，边走边嘟囔，以后别跟那个小朋友玩。
小帅很茫然的被拽着离开了。
3
整个过程，小帅踩康康树枝，没什么危险性，康康也没觉得委屈，我就不去管。
我觉得，小朋友相处，家长如果处处干涉，会让孩子变得斤斤计较。
而且，孩子有处理能力。他有独立的思想，遭遇不满，会讲出来。当孩子觉得解决不了时，家长再去引导。
但在水边玩，性质就不一样了。小孩下手没轻没重，万一失手推到水里，后果谁承担得起！
看得出来，小帅想跟小朋友玩，但他用的方式不对。踩小朋友的东西、推搡小朋友，只会引起对方的反感。
作为带孩子的奶奶，她只知道，用否定的字眼批评孩子，“你不能这样，你不可以这么做，”但她没有引导孩子，跟小朋友要怎么相处。
最后，还‘教育’孩子，你不能跟那个小朋友玩。
这样，在孩子心里形成一个误区：我做的是对的，其他小朋友是有问题的，我不和他们玩。
讲真，孩子就是一张白纸，你不教他对错，他就没有分辨是非的能力。
这个事情，当时很愤怒。但事后，我也反思了。
首先，孩子对于成人的话没反应，这本身是有问题的。
可能家人与孩子的沟通方式不对，时间长了，无论大人说什么，孩子也不愿意听了。
第二，跟小帅沟通，不妨采取他感兴趣的话题，切入点对了，孩子很可能就愿意跟你说话了。
第三，至于熊孩子奶奶，自己孩子没受欺负，就采用温和的方式。一旦孙子被别人说了，立马化身‘正义使者’袒护孩子。
可是，这种袒护，会变成孩子的枷锁，限制孩子的眼界和格局，也会让孩子失去辨别能力。
日本小说家伊坂幸太郎说过，一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。
因此，选择带孩子，请谨言慎行。
你的每一副模样，都会刻画进孩子的心里，成为他的参照。育儿路上，真的真的无小事，共勉！
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