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（1）
近日，一则“高校教师怒扔学生论文”视频在朋友圈热传。
视频中，一老师因学生论文质量不高、学术态度不严谨而不满。大声呵斥讲台上的学生并将手中的资料扔出去。
因视频中老师情绪过激，扔论文行为被很多网友指责不尊重学生，进而对该老师的教学水平和素养提出质疑，目前该老师已被学校约谈。
截止目前，绝大多数网友的关注点仍集中在这位老师身上。
然而，在这里，我更想和大家谈谈，为什么这些大四学生，临近毕业，作为一名成年人，却对关乎是否顺利毕业的学术论文态度如此不端正。
针对此事，我朋友在朋友圈谈到：这些学生在如此严肃的场合中，可以做到心存侥幸，得过且过，敷衍应对，说到底，不过是缺失了羞耻之心。
对此，我深以为然。缺失了羞耻之心，就容易失去责任心和约束力。
（2）
近年来，因为缺失羞耻心而曝光的缺德事件并不在少数。
小到餐厅用水杯接尿，大到某些明星名人偷税漏税、学术造假甚至利用投资杠杆做违法之事进行敛财。
羞耻心的缺失，让行为失去约束，让良知失守。
也正因如此，无论家庭教育或学校教育，乃至社会教育，我们都务必重视对一个人的羞耻心培养。
一个人倘若心存羞耻，那么他会非常容易被旁人或自我点醒。在做不歹之事时，更会因良心不断自我谴责而走回正轨。
记得曾有新闻报道，一个青少年非常渴望得到一双限量版跑鞋，但因价格昂贵，爸妈并不支持，而他的压岁钱又远远不够。偏巧，他放学路途中捡到了一个黑色塑料袋，里面有2万钱。
当时，他仅仅迟疑了一下就心动了。他合上袋子，环顾了一下四周，没有人看到，再抬头四处确认，没有监控。于是他把钱放进书包里。
可是，走回家的那段路，他开始不安，内心备受煎熬。
最后，他实在受不了内心的那份羞愧感折磨，回到捡钱的地方等待，并主动报警。
而当他看到丢钱的人满脸泪痕地握着他的手，不断地感谢他，并告诉他这笔钱是要给妻子做手术用的。他差点跟着哭了出来。
他庆幸自己的羞耻心唤起自己的良知、约束了自己人性恶的一面，让他没有间接把一个凄苦家庭逼上绝境。
美国著名学者波兹曼曾说：培养孩子的羞耻心，就是把原则注入他们的心，这些原则将持续发挥作用，使他们终身走在正途。
换句话说，羞耻心的教育，实质就是底线教育。
（3）
总有很多家长会问，为什么孩子可以习惯性说谎，逃避责罚，重复犯错，甚至做什么事都无所谓、无底线。事实上，这些都是羞耻心缺失导致的结果。
那么，我们要如何培养一个有羞耻心的孩子，让他心存良知、做事有操守呢？
首先，家长要做到是，当孩子犯错时，不要不分场合地教训他、羞辱他或打骂他。
教育心理学上曾指出，如果父母总是当众宣扬孩子的过错，让他们无地自容，那么孩子会越来越对名誉不看重，逐渐收起自己的羞耻心，从而做事无底线。
因此，父母在孩子犯错时，可以给他眼色警告，等回到家中或者只有两个人的场合，再教育他。
其次，父母不要经常性、习惯性打压、挖苦、讥讽孩子。如果不对孩子尊重，总是打压、挖苦、讥讽，让他随时随地感到耻辱，那么，他就会害怕羞耻而变得敏感多疑，甚至自我放弃，从而走上两个极端——要么抑郁、要么成为恶霸。
另外，父母要学会引导孩子换位思考、训练他的同理心。一个孩子懂得换位思考，具备同理心，那么他就可以体谅别人的难处和心情，做事会更负责，更具条理以及操守。
最后，父母本身要有羞耻心，不要做没教养的事。比如霸占别人的座位，公众场合大吵大闹，为一己私利破坏公共规则等。
教育专家们常说，最好的教育，就是以身作则。
确实。因为很大程度上来说，家庭教育的本质就是人格渗透。你给孩子做了什么示范，选择当什么样的人，孩子就会成为你所投射出来的那个样子。
（4）
回到开头“高校教师怒扔学生论文”事件。
在事件持续发酵后，该老师的多位学生在社交平台为这位老师说话，当事学生接受记者采访时也表示，该老师教学质量水平高，且对学生非常负责任，典型的刀子嘴豆腐心，每次严厉批评学生，但在指导之后，总会给学生们高分，让他们顺利毕业。
此外，学生也愧疚地说，为自己对学业功课不走心，学术态度敷衍而感到羞愧。
由此来看，老师扔出去的是论文，捡回来的是孩子的羞耻心。
私以为，非常值得。当然，教育需要讲究方式。这里必须强调，不鼓励这种欠妥的有辱师表的教育方式，但老师对学术的认真、对学生的真心和负责却值得赞扬。
在此，劝诫所有学子，在面对课业、学术等问题上，要常怀羞耻之心，做好自己学生的本分职责。
而父母们，请注重从小对孩子羞耻心的培养，唯有如此，孩子才能在成长中经得住各种考验，做到“行己有耻，有所不为”。
*作者简介：我是星主，专研儿童发展与教育心理，坚信教育是人生幸福传递。欢迎关注我，一起学习教育之道。微信公众号：星主奇谈（ID：yuexiangxingqiu）
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