在我们开始之前，请你先想一段回忆，这个回忆最好是18岁之下的，越小越好。现在，闭上眼睛，出现在你脑海中的记忆出来了吗？
注意的是，如果出现了很多个记忆，请只选出一个记忆，选第一个出现的，后面的不需要。接下来你适合做什么就出来了。
如果你的记忆里，大部分是对某人说话的印象，包括风吹、铃响的声音，那么你属于听觉型的人，适合于从事和音乐有关的职业；如果回忆里大部分是视觉类的事物，那么你属于视觉型的人，适合从事必须运用眼睛的工作；如果你的回忆里有很多动作，那么你适合于户外工作或旅行类的职业。
根据个体心理学家阿德勒“在职业辅导中，最初记忆是绝对不可忽视的”。比如经常回忆里“有生病或死亡等问题的孩子，他们会对这些事产生浓厚的兴趣，从而长大后会希望成为医生、护士或药剂师”。
早期的努力是晚年成功的最佳基础。假如有一个三四岁的小女孩被单独留在家中。她想要缝制一顶帽子作为玩具。当我们看到她在工作的时候跟她说，帽子真漂亮，然后跟她建议怎样能够做得更好。小女孩便会因此受到鼓舞和激励，加倍努力提升自己的技能。但是，假如我们跟小女孩说：“把针放下！小心被扎到。你做帽子干什么，想要的话，我们去买顶更漂亮的。”她也许就会放弃自己的努力。
假如我们在日后的生活中比较这两个女孩子，我们会发现，第一个女孩子已经发展出艺术的爱好，第二个却不知道自己能做些什么事，她会以为买来的东西一定比她自己做得好。
阿德勒认为，母亲是第一个影响子女职业兴趣发展的人。孩子在生命最初的四五年间所受的训练和努力，对他成年后生活中的活动范围有决定性的影响。
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