遇到好老师

因为某个人而振奋不已，不止一次了。

女儿的英语老师，为师之道很让人感动、振奋。庆幸女儿碰到这样的好老师，小家伙傻傻的，然而就是有傻福，在学习的路上总是有好老师引导、调教。

寒假已过了一半，女儿一直在坚持学习，没有半点放松。上午写作业，各种打卡。下午课外辅导班是她自己要求的，每天四个小时。很辛苦，有时候累的哇哇哇叫。

心疼孩子，无计可施，只能用“多劳多得，学比不学要好”“梅花香自苦寒来”这些大道理来教育引导之，好在孩子的情绪来得快，去的也快，日复一日，该怎么做还怎么做，积极健康的成长着。

然而，我只知道孩子学的辛苦，却忽略了老师也一样辛苦，老师操的心甚至超过学生父母。

不经意的发现，英语老师每天对学生的寒假作业是有检查批阅的，可不是简单布置当甩手掌柜了事。这一发现，让我好奇心起来了，我又浏览孩子的其它各科作业打卡成果，然而并没有找到任何批改痕迹。对比之下，不由对英语老师产生了敬佩与好感。

其实，假期里，老师安心休假，暂时放弃学生的学习，不应该受到任何谴责和指摘。然而，人和人之间的区别就在于此，理所当然的时候仍坚持操守和行为习惯，这样的人，难道不值得去送个赞，道个彩吗？

计算了一下，英语老师教两个班，大概100个学生。每个学生的作业批改2分钟，每天就得花3个多小时。这些时间，她完全可以拿来陪伴家人，可以用来休闲娱乐，可以去做她想做的任何事，可是，她把时间花在了学生身上。舍得在他人身上花时间，这是何等的从容淡定，何等的胸襟气度！

英语老师批改作业，态度与方法都值得效仿。凡是学生写得好的，一律送上小红花，以资鼓励。对写得有问题的，均有批改意见。倘若没有细心与敬业，红花断然不敢送，批注则更不敢乱来。知道这个道理而付诸行动，肯定要付出宝贵的时间和精力。老师能做到这一点，我想她一定热爱她的职业，也一定爱她的学生。

女儿是班级学习委员，也是英语课代表，每天都有老师赞赏的小红花！越好越鼓励，越鼓励越好，如此这般良性循环，孩子的学习成绩想不好都难。

没有收获小红花的，则得到了老师更多的关心，那一条条带着温暖的批注，让人无法不动容。

且来看看老师的批注吧：

今天的作业整齐，有温度，一看就是用心之作，请坚持！

看了你今天的作业，很开心，阅读任务还要努力哦！

如果能按时完成最好，有困难的话可以推迟，但不可以打扣，不认真的作业等于浪费宝贵的时间，请三思。

非常认真的作业，老师很喜欢，一定要坚持啊！

…………

很多很多，不一一例举了。

确实很喜欢这个老师的批注，很敬佩这个老师，爱心、责任扑面而来，让人难忘！

打听了一下孩子班级的英语期末考成绩，平均96分，年级排名第一。

这个骄人的战绩，从老师假期里对学生的态度中能找到答案。

对老师，一直心怀感恩。女儿的英语老师，又让我对老师多了理解，多了尊重，多了喜欢。

对于粗心且不太在意孩子学习的家长而言，好老师是孩子学习成长的护城河，老师的默默付出，可能你永远都不知道。

我是个粗心的家长，有个听话的孩子，孩子又遇到好老师，真的很幸运！