“跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日,是张文质教育写作班(共三期)学员的作品集锦(暂不收录非学员作品)。简书专题共设有七个管理员,为大家提供投稿、审稿服务,并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考,欢迎作者朋友们自荐互荐,互相鼓励,互相点评,共写共进!【今日动态】9.17“跟着张文质写作”简书专题动态
今日管理员:吉林龙潭陈鑫
截止9月17日20点,“跟着张文质写作”专题共收录4129篇好文,424人关注,其中今天共收录5篇。
美文推荐:
1、小苹果树:《从教师的礼物到阅读网的编织》
推荐理由:温儒敏说过:“语文学习就是喜欢读书和写作的老师带领喜欢读书和写作的学生在读书和写作中享受读和写的快乐。”
作者通过阅读《教师的十二样见面礼》这本书感悟到,无论是美国还是中国,阅读是语言学习的必由之路。很有趣的一本书,感受颇深的体会,值得一睹的好文。
2、欧小丽:《旁人的课,我的镜子》
推荐理由:一千个人眼中就有一千个哈姆雷特,因此对于文章的理解,是仁者见仁智者见智。作者通过听别人的课,不断反思,不断发表自己的观点,这就是一种成长的过程。因此旁人的课成了我的镜子,促进自己的教学不断发展。大家都来读一读文章,发发表一下自己的感受吧。
3、小尘老师:《那个47号反馈器为何迟迟不动——《数字时代的学与教》》
推荐理由:作者写出了自己生活中的一件小小囧事,反观自己的教学,当我们遇到一些孩子,给我留下坏印象或做了不可思议的事时,一定不要急于下结论。套用一部电影里的话——让子弹飞一会儿。
4、绛珠草:《如何准确把握学情?——小数除以整数教学反思》
推荐理由:分数除以整数,这个知识点并不好理解,好在作者用了情境法,让孩子在具体的生活环境下很容易列出算式,并能够正确的计算。课虽然讲完了,但是作者仍有一些意犹未尽,觉得把握的不尽如人意,大家都来读一读文章,为他出谋划策吧!
5、爱于心敏于行:《念吾师》
推荐理由:这是一味饱含着对恩师浓浓感恩之情的文章,字里行间透露着对老师的感恩。“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如名师指路;”得一良师,乃人生一大幸事。
温馨提示:请投稿的学员务必在个人简介中标注“实名+跟着张文质写作团队成员”,以便及时录用,谢谢大家!
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