孩子需要补课吗？

[爱心]孩子需要补课吗？孩子需要补课，但并非是传统意义上的补课，而是要补给爱和喜悦，一起改变，一起成长。

[爱心]补课的方法是唤醒孩子们本自具足的能力。当每一个生命唤醒心中本自具足的爱时，他们就会感到幸福。作为老师要给孩子传播爱，激发爱。

[爱心]我们需要拔高自己的维度。作为老师，我们要不断的学习与时俱进，不断创新。

[爱心]父母的责任。父母需要关注孩子的内心世界和情感需求，给予孩子充分支持和爱。

[爱心]智慧就是通过现象能够看到现象之后的规律和本质。要懂得教育背后的规律，因为教育是关乎生命和未来的大事，不能随意而为。好的老师会让你找到学科背后的规律和技巧。

[爱心]孩子痛苦，家长纠结，老师、校长、教育官员苦不堪言，需要寻求教育的解决方法。

[爱心]教育的意义。像花一样绽放，像鹰一样飞翔，是教育的最高境界，也是我们追求的目标。

[爱心]给孩子自然体验。给孩子自然的体验，让他们在体验中成长，探索世界。

[爱心]孩子不听话是好事，说明我们的维度不够，需要更加努力的去学习，不断的创新，不断的改变自己的维度，让我们成为一个超人。

[爱心]把孩子的人生追求拔高，生命的站位拔高，让孩子有高远的追求。找到价值感就找到了幸福的源泉。

[爱心]读书的目的。民之所忧，我必念之。民之所盼，我必行之。读书的目的就是为了更好地服务人民。

[爱心]读万卷书，行万里路，交一万个朋友。

[爱心]愚者有名有利才干，智者有价值有意义就干，只有将人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。

[爱心]给孩子们打造快乐、天堂式的教育体验。如何打造快乐的教室？快乐的课堂？考试的时候能不能给孩子们摆一点鲜花，能不能放点优美的音乐。如果条件更好的，能不能放点浓度适中的氧气。

[爱心] 从根上滋养，从爱上出发。未来已经到来，我们需要学习中国传统文化，在天、地、君、亲、师，五大根上进行教育，进行传承。 [爱心]父母需要持续学习，父母要不断学习改变才能培养孩子成才。

[爱心]21世纪的教育需要注重全人教育，关注孩子的整个生命。

[爱心]关注孩子，父母是孩子的第一任老师需要关注孩子心灵成长，塑造孩子们的时代重任。

[爱心]厚德载物是过去的教育观念，现在需要厚德加智慧，需要用赤诚的心去感染学生，影响学生的一生。

[爱心]修行的五方面：闻，思，修，德，得。闻，广泛的去学习，通过我们的眼耳鼻舌身意。

[爱心]我们需要给孩子价值感。守旧就不是价值，只有创新才有价值感。创新是第一发展力。

[爱心]沟通链接是教育的另一成果，通过与他人互动和沟通，学生能够学会表达自己情感和想法，建立更好的人际关系。

[爱心]生命智慧是教育的核心，通过了解自己和他人的需求，学生能够学会相互理解和尊重，培养更好的道德品质。

[爱心]快乐变天堂是教育的方法之一。通过开启快乐模式，将课堂变天堂，学习变享受从而让学生感受到学习的乐趣。

[爱心]六尘说法是另一种教育方法，通过从感觉进入，分别从眼，耳，鼻，舌，身，意等六方面进行解释，让学生更好的理解教育的意义。

[爱心]感觉教育是一种重要的教育方法，通过关注学生的感觉，引导他们体验不同的教育方式，帮助他们更好的成长。

[爱心]种子原理教育是一种过程。教育是个育种的过程，是个播种的过程，需要耐心和时间，才能真正的生根发芽，茁壮成长。兔子与牛的力量。兔子不能喂成牛，物种的力量是巨大的，需要尊重和保护，而不仅仅是改变和破坏。

[爱心]人是什么，人什么都不是像个空瓶子，装什么就是什么。空瓶子原理给人的启示：每个生命都是伟大而神圣的，需要相信自己具有无限的可能性和力量。放空自己在日常生活中要学会放空自己将负面的情绪和物质欲望都放下，才能更好的迎接新的开始和机会。

[爱心]种子需要唤醒，相信相信的力量，慢就是快，生命如电脑一般需要不断的更新不断的升级。

[爱心]好的价值要激活人类的潜力，培养创造性人才，个性化的人才和舒展性的人才，让每个人都能发挥出自己的价值。