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江南雨老师讲课笔录一(学习篇)

江南雨老师讲课笔录一(学习篇)

作者: 唐金秀 | 来源:发表于2022-01-17 21:50 被阅读0次

我们再看一首鹧鸪天(守得莲开结伴游,约开萍叶上兰舟)看一首这个,那么这一首讲完了之后,我们还要讲那个(醉拍春衫惜旧香,天将离恨恼疏狂),然后再讲(小令尊前见玉箫,银灯一曲太妖娆),今天我们讲晏小山的四首鹧鸪天,鹧鸪天作为词入门的一个重点,我们今天连续讲四首,就是要大家在这个短的时间里把鹧鸪天调子的体气,能够相对深刻一点的掌握了。

鹧鸪天  

守得莲开结伴游,约开萍叶上兰舟。

来时浦口云随棹,采罢江边月满楼。

花不语,水空流,年年拚得为花愁。

明朝万一西风劲,争向朱颜不耐秋。

守得莲开结伴游,约开萍叶上兰舟。它暗中说什么呢,说明和某人有一个约会,这个约会,不是当时的,不是眼前的,而是未来的,它得去守。等到那个莲开的时候,我们好去结伴游。

然后相约在那个时候,我们等于是坐着船,冲开萍叶,船把萍叶冲开,也是结伴游的一个继续,然后它就想象了,或者说也可以说不是想象,而是真正的结伴游以后的一个场景,那么这个场景是什么呢,就是对前两句的一个补足,手法上其实和彩袖殷勤捧玉盅大致是相同的。

前两句做一个简单的交代,三四两句用很美的一个对仗把它补足,说来时浦口云随棹, 采罢江边月满楼. 它的情境景三者完美的和谐的统一在这里,要达到一个完结。

也就是说读完这四句时候画一个句号。来时对采罢,浦口对江边,云随棹到月满楼,跟随的随跟光照铺满的满这么去对仗,对的非常自然而又工整。

下边它怎么去转呢?因为上边说了莲花,所以下面就用花不语,用花,来和莲开萍叶去衔接,这就是承。

花不语,水空流,承了,然后就又转了。为什么花不语?为什么水空流呢?年年拚得为花愁。拚得,拼得大概就是为它就一切都不顾了。

大概是这么个意思,花不语,水空流,年年拚得为花愁.为花愁,愁嘛,本来是一个不太好的一个结果,但是为了某种东西宁可去愁了,所以年年拚得为花愁。

为什么会年年拚得为花愁呢?下边两句它做了一个解释,这个解释表面看来好象就是一个解释,好象没有递进,但是它用解释的语言来推出了另一层来收住全篇。

为什么呢?明朝万一西风劲,争向朱颜不耐秋.明天万一西风一吹,那花都谢了,争向朱颜不耐秋,就像什么似的呢就像朱颜。这个朱颜,表面看来说的是莲花,实际是暗含说的是人,不一定非要是美人,也包括男人。

朱颜不耐秋,到那时候,花败了,人也老了。所以就因为此,才要好好的珍惜眼前的时光,才要拚的为花愁。

所以大家体会,这几层是怎么来的。它也是分为四拍,第一拍就是一个起,第二拍用一个对仗句,把那个起,完完整整美美的圆满的结束,然后下片一转一承,最后一收。

年年拚得为花愁,明朝万一西风劲,争向朱颜不耐秋。这首我们就简单的讲到这就可以了。下一首呢是(醉拍春衫惜旧香)

鹧鸪天

醉拍春衫惜旧香,天将离恨恼疏狂。

年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。

云渺渺,水茫茫,行人归路许多长。

相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。

说喝醉酒之后,拍打着春衫,干嘛呢?惜旧香。这说明是离人穿过的衣服,上边还有她身上的味道,这也是一种痴情之语。

天将离恨恼疏狂.是老天把这种离恨强赋予给我,我无可奈何,是无可奈何之语。第一句是痴情之语,第二句是无可奈何之语。在痴情和无可奈何之下,那么下边要跟上两句什么样的话,才能把这样的痴情和无可奈何补足呢?(待续)

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