今天上午女儿的政治老师反馈回来信息说明了女儿昨天晚上反常原因:昨天夜晚放学班主任把她和其他两个进班成绩差不多的教师子女一起留下来谈话了,特别批评了她,竞争对手不能只盯着这两个同学,应该树立更远大的目标。
怪不得今天早上吃完早饭一路小跑,去班学习了。看来给她敲敲警钟还是很有用的!班主任说话比我们家长管用。
她的班主任也是我们的新晋的年级组长老师批评的好!考试过后,我碰到来我办公室查岗的郭主任,跟他反映了姑娘的心理状态,拜托他跟孩子谈话沟通。
这次月考,女儿进班名次虽然没有变化,但是她校名次相对退步。看不到自己的问题,骄傲自满,不踏实,浮躁,只满足于完成作业,不去真正解决问题。在这样激烈的环境里,人家分配生进来的考了800多分,进步到班级29名。而她却跟实力不如她的另一个教师子女学生比,一直自我感觉良好。这样的心态,想进步谈何容易!
夜晚放学回来后径直回了卧室,中间出来热了包牛奶喝,就开始埋头钻研她的弱科数学去了。这是开学以来,不,初中毕业以来,从未有过的踏实和勤奋!
希望班主任的这次谈话能真正唤起她的斗志,知耻后勇,奋起直追,迎头赶上,用自己的刻苦努力,创造奇迹!
我闭上嘴,倾听,她却不说话。那我就默默做好后勤,静候花开……
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