六年级课前百科（第二周）

有了上一周好的开始，第二周的科学课前百科分享仍如火如荼进行着，孩子们汲取分享者带来的各类知识，同时也从中想到自己要分享的内容，订好自己的主题，做足分享的准备。

雅涵同学分享的是世界神秘之谜—虫洞，也叫时空洞，它被认为是宇宙中可能存在的“捷径”，物体通过这条捷径可以在瞬间进行时空转移。这方面的知识同学们很感兴趣，他们很喜欢探索未知世界，今天的分享，也让我了解到一个不同的雅涵。

艺铭分享了有关月球的知识，有人类登月史，月球的样子，还有月相。她不仅有讲解，还打印了图片， 让同学们清晰明了的观察到月球的样子。一看图片，就知道艺铭这一次准备的非常充分，她的充分不仅是稿件和图片的准备，无意中我还捕捉到她充分练习的样子，在课前的中午，她在操场上边走路边练稿，及其投入。

梦涵带来的是双氧水和硫酸铜，洗洁精以及水、色素混合在一起的反应。为了让孩子们看到更直观的效果，她还准备了实验效果呈现。

诺诺带来的是致命的电磁辐射，手机通话时，我们是在接收电磁波；电脑无线上网时，我们运用的也是电磁波；飞机航行时，需要借助电磁波导航；电视台发射信号时，更是离不开它来传递信号。我们身边充斥着各种信号的电磁波，它时时刻刻包围在地球周围。然而，在这些电磁波中，有些却有极大的危害。长时间暴露在这种电磁辐射的环境里，人会产生各种疾病，甚至变异为肿瘤。通过一个故事的分享，同学们知道尽量不或少沉浸在有电磁波的环境中。

祖宸分享的是关于加湿器的知识。从加湿器的结构入手，又和同学们互动了加湿器的利与弊，有三位同学有这样一个问题：从加湿器里出来的水，可以喝吗？祖宸通过两个因素的分析给出了他们答案：“不能”。

还有以下同学的精彩分享：

前两周孩子们的兴趣是前提，通过这两周的呈现，同学们和我达成了共同的新目标：以后几周课前百科的质量需要提高，提高的方向为：鼓励孩子们脱稿分享，将自己最真切的感受带给同学们。

新一周，新目标，加油。