文/秋沼芰荷
亚里士多德发现:
能在青年期和成年期都在奥林匹克比赛中获胜的人寥寥无几。因为他们早年的艰苦训练和准备消耗了他们的生命力，到了成人阶段以后，他们的力量就难以为继了。
肌肉力量如此，智力方面的成就更是如此。
叔本华说：
早熟的神童就是温室教育结出的果子，他们在童年时引起人们的诧异，但之后就沦为思想相当平庸的人。
甚至许多博学者，在早年为学习而强迫性耗用了脑力，在以后的日子，他们变得思想僵硬、麻木，失去了判断力。
英国某大学客座教授琼·弗里曼常年跟踪调查几百名极具天赋的儿童。发现的结果是：由于父母的过于强求，和施加的过大压力，很多“神童”远离了同龄小伙伴，无法享受正常和快乐的童年时光。
而弗里曼强调说：童年时代的欢乐和创造力才是取得一切伟大成就的基础。
毕竟，神童成人后也需要正常的生活和交际，人与人之间彼此的信任大多是通过交流来体现的。如果想要顺利发展，交际能力必不可少。
但是，一旦形成孤傲和不擅长交际的性格，会成为遏制神童自身成长的障碍。神童跌下神坛，将不可避免。
宝爸宝妈们，无论您家里有没有神童，他们都有着普通孩子的需求和快乐，不要剥夺他们的天性乐趣。望子成龙成凤之心可以理解，但是家长们千万不要用力过大过猛，耗尽孩子们的天赋与才能。不如：耐心陪伴，爱其如是，多多爱惜孩子们各方面的天性和活力。
否则，如若过早透支，即使幼时聪慧过人，长大后也鲜有成功的可能。
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