3.5周一
1.打印教研组工作安排，发给语文老师。
2.制定语文课堂教学评价表，明天研讨。
3.打印区教研室和学校的教学工作计划，作为参考准备写学校教研计划。
4.打印《家庭教育指导手册》稿件，准备明天去教育局研讨。
5.督促打印教研活动记录本。
3.6周二
1.召开教研组第一次教研。
1）学习《课标》
今年的主题“学导和谐模式下的精讲研读”课，所以，我们一起来学习《课标》中关于阅读的目标。
分年级段进行阅读
2）学习教研室和学校的教学工作计划
3）
3
2.去教育局开家庭教育指导师研讨会。
3.5周一
1.打印教研组工作安排，发给语文老师。
2.制定语文课堂教学评价表，明天研讨。
3.打印区教研室和学校的教学工作计划，作为参考准备写学校教研计划。
4.打印《家庭教育指导手册》稿件，准备明天去教育局研讨。
5.督促打印教研活动记录本。
3.6周二
1.召开教研组第一次教研。
1）学习《课标》
今年的主题“学导和谐模式下的精讲研读”课，所以，我们一起来学习《课标》中关于阅读的目标。
分年级段进行阅读
2）学习教研室和学校的教学工作计划
3）
3
2.去教育局开家庭教育指导师研讨会。
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本文标题：2018.3.5-3.12工作记录
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/olchfftx.html
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