儿子成长的每个阶段都会抛一些新的题目让我们学习。从出生开始的睡眠，到后来吃副食，再后来走路说话。在两岁半这个阶段，我在想如何让他学会乖乖地坐着和大人一起吃饭，如何不挑食，如何在大人交谈时知道不打断大人的谈话，如何让他理解父母给他制定的规矩。我素手无策的时候就去找本书来看看，这次挑了这本＜＜法式教养一百招＞＞来学习一下法国人的经验。
虽说是一百招，但其实可以归纳成涉及孩子吃喝拉睡几个方面的一些理念和方法。我带着自己的问题去看这本书，于是按照自己需要的方面去归纳这本书传授的经验。
1. 吃。法式教养强调孩子每天只吃四餐，三顿正餐加下午四点左右的一顿下午茶。应该在孩子可以自己坐的时候就和家人坐下来一起吃正常的三餐。没必要为孩子单独做儿童餐，而是选一些大家都可以吃的菜式。上菜的时候一道一道上，先从蔬菜吃起。给孩子决定喜欢不喜欢的权利，对不喜欢的可以不吃完，但要求孩子每样都要尝一点。饮料以水为主，早餐或下午茶时间可以喝适量果汁类饮料。鼓励孩子参与食物的准备过程，注意食物的多样性和造型。
2. 睡。孩子睡觉的时候父母应该给孩子一定的时间去学会在醒了之后再次入眠，而不是第一时间冲过去安慰孩子。孩子三个月大以后鼓励孩子睡自己的床或房间，夫妻开始重新找回失去的空间和时间。法式教养认为如果夫妻性生活在孩子半岁的时候还没有恢复，就该考虑去找专业人士帮助了。
3. 玩。像大人带了一天的孩子想和其他成人交流一样，孩子也需要会渴望和自己的同龄人玩。在玩的过程中父母应该少干预，孩子有纷争的时候应该由他们自己来想办法解决，让孩子学会自己找出解决方案。孩子在游戏中长大，在游戏中学会如坚持，处理人际关系，解决问题的方法。
4. 耐性。孩子的耐性需要一点点培养。从婴儿时期慢慢拉长喂奶间断的时间开始，每次在孩子需要一个玩具，一瓶奶，一颗糖的时间就用打岔的方法让孩子多等一会儿。在大人说话的时候如果孩子打岔，就对孩子说妈妈正在和某某讲话，等我讲完之后就听你的。说的时候让孩子看着对方的脸，让孩子意识到别人也平等的主体，也需要得到妈妈的注意，他需要学会等待他的时间。
5. 学习。法式教养不鼓励对孩子进行机械记忆训练，相反，认为孩子应该在生活中学习其他更为重要的能力，比如学习与人和平礼貌的相处，学习组织自己的思想，学习表达自己，学习同情心。让孩子学习做一些力所能及的家务也是一个很好的学习机会。
6. 礼貌。法式教养强调孩子必须学会使用的四个字：请，谢谢，你好，再见。
7. No和Yes。父母要学会说不，但也要常说yes。父母要学会坚决地说不，让孩子意识到每次说不时的力度，知道那就是父母设置的界限。同时父母也要学会常说不，让孩子正确的行为得到肯定。
8. 规矩和自由。父母要设置规矩，孩子可以在规矩内享受自己的自由。比如说孩子可以不睡觉，但必须在自己房间里；在家时可以自己决定穿衣打扮，但外出时父母有权否决不合时宜的穿着；孩子只可以每星期看两小时电视或电影，但看什么由孩子自己决定；去商场的时候不可以随意要玩具，但孩子可以选择用自己的零花钱买玩具。
9. 妈妈的生活。法式教养强调妈妈的生活里不应该只有孩子，否则对孩子和家庭都百无益处。妈妈应该有自己的工作，事业，朋友和思想，要避免在和朋友聊天时只知道谈孩子。
10. 夫妻的生活。孩子不应该成为破坏或阻碍夫妻关系发展的原因。和谐的夫妻关系是提供良好家庭环境的重要条件之一。夫妻应该有属于自己的空间（比如卧室）和时间（二人世界的独处）来培养那样的关系。
我想法式教养里提到的很多理念在中式教育里也有，但也许我们的执行度不一样。我也许永远也做不到像法国人那样不允许孩子随便进入自己的卧室，但了解了法国人这样的做法之后，我对保持夫妻关系的重要性有了更深的认识。我也意识到了对孩子随意说No而导致失去了No这个字的威力的坏处。当孩子下次半夜醒来，我会等一等，让他有机会学习自己入眠。
读《法国人怎么养孩子》Bebe day by day by Pamela Druckerma
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