不知不觉间，跟随小尘老师，教育行走打卡已经三百五十多天了，时间悄然而过，殊不知，素来缺乏毅力的我，竟然能坚持一件事情，这么久。
我已经忘却了自己当时喜欢写作的原因，但我依稀记得自己加入“教育行走一起写吧“”全然起于尝试的心态。我不禁思考，写作到底为了什么？
第一，写作是我的爱好。从小我喜欢看书写字，孩童时代写作文得到老师表扬后，渐渐爱上作文，日久生情，刻在骨子里，我喜欢写作。
第二，写作是我的精神寄托。我是一个不喜交友的人，很多时候宁可自己一人消化苦痛，也不愿意与朋友亲人诉说。而写作，成为了我的别样的精神家园。我把自己所有的想法会一一转化为文字，以日记为载体，抒写自己的心情！这些零碎的日记文，及时排解了我心中的忧伤，有时候以倾听者的身份，充当着似无却有的朋友一般，耐心地听我诉说我的烦恼。
第三，写作让我更加喜爱阅读。写作于无形之中，提高了我对自己的要求，要有高质量的输出，必然需要高层次的输入。以前的我，会因各种琐事耽误阅读。而现在的我，却会为了写作逼着自己不断阅读。参与“教育行走一起写吧“”一年以来，我多阅读了很多书籍，有的书可能浅尝辄止，但读书期间的快乐却是无价的。
第四，写作带给我无尽欢喜。参与“教育行走一起写吧“”，我坚持一天一天地日更，慢慢地累积日更天数，到最后挑战三百天打卡成功。每天得到打卡日签，我都会保存下来鼓励自己，继续努力。有时候，我也会忍不住发朋友圈鼓励自己，偶尔得到亲朋好友的赞扬与鼓励，我就会开心得不得了，并坚定自己坚持日更的决心！
第五，写作让我拥有满满的成就感。当简书上的写作字数一点点积攒下来，到如今二十七万多字，我的心里真的异常激动，没想到有一天，自己也能成为一个“微型小作家”。特别是得到网友评论点赞，推文得钻鼓励，那种喜悦之前无以言表！更重要的是，我的心里装载着写作，各方面也在不断进步提升！
第二期“教育行走一起写吧“”已经画上圆满的句号！很多时候，缺少的不是恒心，而是那份开始的勇气，敢于尝试，认真对待，用心坚守，静待花开……
新的一期即将开始……
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