教育园区不应变成交易市场

教育园区不应变成交易市场

天气转秋，在北方的这个阶段一天就会经历四个季节：早晨春天，中午夏天，傍晚秋天，夜晚冬天。

天气的变化无常，也让心情变得复杂多变。

昨天，临近中午又下起了“夏雨”，平时我都是骑车去接孩子，也能顺便感受一下难得的温暖阳光，遇上下雨只好开车去接，车停好就匆匆去了孩子幼儿园。

到了教室，孩子在和老师跳舞，收缩的心情像开屏的孔雀，一下子舒展美丽起来，看到孩子在学校那么开心快乐，感觉世界都温暖起来。

跟老师说再见后，急于回家，一手抱着孩子，拿着书包；一手拿着换洗的鞋子下楼，很快就来到了车前，发现车钥匙不见了，看着周围接孩子回家急匆匆的家长，又看着孩子想回家的渴望，心情像这急雨一样，不断乱飞和敲打。

无奈又重新回到了学校找钥匙，在教室，楼道，操场全找遍了，也没有找到我那大个头钥匙。

不知去何处时，这时从大厅走来了孩子的一位老师，问清缘由说，我帮你问问门房大爷。

她又问了门房大爷，“我这里有把钥匙，是一位家长捡到的”大爷懒懒的说。此刻我的心情又像远处即将飘来的白云，冲淡了阴暗，有说不出的激动和开心。

还没有沉浸于此五秒钟，一个刺耳的声音，像冰雹一样冲着我砸来，来不及躲闪又不知缘由，只能接着，抬头一看，还是原来那个懒懒的大爷气势汹汹！

他很严肃的说：“你拿上钥匙，也不说感谢就想走？”

“谢谢大爷，真的太感谢了”我顺势补上，当时我还沉浸在喜悦中，给没来得及说，被大爷强行让说感谢，虽然不舒服，但一想你无法让所有人都理解你，但只要是对的事，照做就对了，还陪着笑脸，带着歉意。

“这是家长在外边捡到的，你得给人家买几盒烟作为感谢”看门大爷依然很生气的说。

“应该的，感谢那位家长，那位家长在的话我当面给他”我依然略带歉意的说。

“你拿上钥匙就想这样走？你不给人家买烟”门房老头依然不依不饶说。

“大爷，我还没有走，如果那位家长在的话，需要买烟我一定买，我总得当面给吧”我再次感谢了家长，并感谢了老头，不停的给解释和抱歉，像犯错的小朋友。

这时候大爷真觉得自己是“大爷”，而我像一个只会道歉的小绵羊，眼睛直勾勾的盯着我说，再次强硬的指责：“你这样就走了？你至少得买烟感谢吧”。

我一直认为大爷在跟我开玩笑，说道说道也无可厚非，毕竟是人家是捡到我的东西的，但这次好像哪里不对？

在我做了感谢，表达了歉意，赔了笑脸并给出了解决方案，提出当面要给家长做感谢和给予物质回报后，依然不依不饶，道德绑架，行为控制，语言驳斥时，我的心情再也不能平静。

“我都这样了，你还不让走，你想干什么？你捡到我东西，我感谢您。家长捡到我东西，我也做了感谢并要提出当面感谢，你还不让走，你想干什么，？你告诉我你要干什么？”我大声的表达愤怒，说完就离开了。

这件事情发生后，我在想，我为什么会愤怒？而且我说完之后那个大爷还觉得自己没有错，而是我有错。只不过因为我的愤怒，让他暂时闭了指责的嘴。

愤怒不是最终的目的，有理有据的说服他人才是。

我也做了自我反省，当时我要是这么说和提出质问，至少园区得给我个合理解释。

作为幼儿园区的一员，你是否有责任把捡到的东西告知园区领导和老师们，而不是自行拿着；自行拿着也就算了，但不应该等失主问询时，强行索取回报；园区给予的帮助和服务，我们自然会倍加感激和自发回报，我们家长是因为信任幼儿园才选择来学校上学，这是教育的地方，不是交易市场。

只有互相尊重才会提升幼儿园的服务，园区的每个个人都代表一个集体，更代表着园区的管理能力和素质。若园区老师或工作人员捡到东西当成回报的借口，把纯洁的快乐园地，互帮互助的家校联盟变成了凡事都要交易的程度，只会给园区抹黑，让家长远离。

家长在感谢道谢后，并提出解决方案后，园区人员依然索取，强行道德绑架，语言攻击，不尊重学生家长，那作为家长也该考虑孩子在这里的教育是否有保障了，是否老师也会不尊重孩子，领导管理层是否也不重视管理和教学，这样的园区，我们交给你们真的不放心。

教育园区不应变成交易市场，真心希望这样的事情不要再发生……