二宝出生，婆婆没有给准备一件衣服。她说，大宝的衣服都能穿，小孩儿家穿啥都行，也不知好歹，等他长大了，再穿好的。
乍听，这话没毛病。孩子小，也不知道什么是好，什么是不好，只要穿的舒服孩子都不嚷嚷。
孩子的审美是从小培养出来的。从小给孩子穿的得体，美丽，孩子长大了也就自然而然的知道什么衣服适合自己，根本不需要费好大劲，直接给自己挑选的衣服都会是适合自己的，她也不觉得这件事是需要花功夫学习的。
相反，从小没有给他合适的衣服的孩子，也不知道什么是个体和美丽，自己买衣服，觉得差不多就行，直到有一天他遇到了一些人和事，给了他打击，他才发现，自己的穿着搭配是需要学习的，但眼光审美一下子还提不上去，真的让他很苦恼。当这个打击过去，他又回归到原来，还没有意识。
就像我婆婆，原来养育孩子生活紧张，不舍的给自己买衣服，有穿的就好，现在她工资涨了，生活也没有负担了，买衣服也好了，我给她买的衣服也挺时尚的，但她居然长毛衣裙搭阔腿裤，让我不知道该说啥了。
所以穿衣的审美是从小培养的，从小都应该穿的合体，搭配合适。可以穿别人的旧衣服，但也要合适。不合适的，真不能穿，因为我们不是买不起衣服的状况。所以，孩子的衣服，该买的时候我还是要买。
其实很多能力都是要培养的，所以该花的钱还是要花的，不是说孩子长大了就自然而然会有的。
比如孩子学绘画，我给孩子报班，爷爷奶奶说，还小，能学啥。但我坚持在孩子四会时送去了绘画班，孩子在班里基本上是最小的，一开始学的并不好，但孩子喜欢，选的培训老师也适合他，虽然一开始孩子好像没有学到什么，但禁不住在那样的环境浸泡，一年之后，我觉得孩子像突然开窍一样，她的画面中有了很多的内容，丰富了不少，用色也大胆而美丽。不学习，她能顿悟吗？
所以，未来，我会再给孩子选择音乐和舞蹈，同时尊重孩子的意愿，是都选还是选一样。
很多素养和能力一定是从小熏陶和培养的，没有启蒙，怎么会有后来的发展？
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