小孩子爱模仿,这话一点不假。
幼时的儿子,看见老公在前面背着手走路,他在后面也背着两只小胳膊走。
背着手走路的大人后面,跟着一个同样背着手走路的小丢丢儿人,想起这一幕来,就想笑。
01
以前,母亲在院子里养了鸡呀兔呀的好几种家禽。
母亲家的院子,对小时候的儿子来说,是他的一个快乐天堂!
只要他一回到姥姥家,母亲的院子里就鸡飞狗跳地热闹起来。
袁元学画跟着小动物们上窜下跳,自不必说,模仿这些家禽的各种动作,那才是儿子的一大乐趣!
一会儿学鸡刨食,一会儿学猪哼哼,一会儿又学狗抬腿撒尿……
学了兔子的蹦跳后,每次都忘不了把自己的小嘴捏成三瓣,来模拟兔子吧嗒吧嗒啃草的吃相。
幼小的儿子,学什么还真像什么。
他花样翻新,创意不断,这个不做了,必然有新的事情又发生。
在姥姥家院子里,幼儿时期的儿子身上,稀奇古怪的事情还真发生了不少。
02
一次,连下了两天雨。
好不容易天放晴了,儿子撒着欢儿地跑向了院子里。
等我出来时,看见儿子趴在湿地上,扭动着身子,正往前爬。
我好奇地问道:“你在做什么?”
“学蚯蚓走路呢!”
儿子说着,又抓起一把湿泥巴放进嘴里。
我赶紧呵斥住他。
儿子委屈道:“我想学蚯蚓吃土呢!”
我又好气又好笑。
怪不得前些天给他讲《蚯蚓的食物》故事时,他一直追问我土是什么味道。
现在,是“探究”呢。
03
小家伙涉及的领域实在是多,我得翻着老本又添着新本地对付于他:
“娃呀,生活中的所有东西都有不一样的地方。比如走路,兔子是蹦跳着走,蚯蚓是爬着走,而我们人,是用两条腿在走!”
“再比如吃的食物吧,人吃的是粮食,蚯蚓吃的是土,兔子吃的……”
“我知道,我知道,兔子吃的是青菜和萝卜!”
这个,儿子当然再熟悉不过了。
“所以啊,人和动物,都是找适合自己干的事干,找适合自己吃的东西去吃!”
儿子眨巴起眼睛,若有所思道:
“妈妈,我不会吃土了,可是……”
袁元学画“可是什么呢?”
“可是……小动物的动作也不能学了吗?幼儿园阿姨为什么还教我们学兔子蹦蹦跳呢?”
“适合学的才学,不适合学的就不能学呀。阿姨教的都是适合我们人学的。”
“那,什么是不适合学的?”
对小人儿,我只能这么“作贱”了:
“比如说,你去趴猪圈里,嘴伸到猪槽里学猪吃食,再学小狗……”
“哈哈哈哈哈……”
儿子笑得前仰后合。
“妈妈,我不学蚯蚓爬了,你以后可不许说我要去猪圈里学吃猪食哦!”
我和着他的笑,继续解释着:
“不好的,看上去不像人样的,都不可以去学。”
儿子的笑声一直没能停下来,始终重复着那句话:
“不像人样,不像人样......”
袁元学画04
笑声消停。
新的问题又产生:
“妈妈,小鸡、小猪怎么吃的也是粮食呀?”
小家伙认死理的劲儿真上来了。
得,娘俩就共同把这死理认下去吧。
“小鸡、小猪虽然吃的是粮食,可跟我们人吃的粮食还是不一样呀。它们吃的粮食有我们人的好吗?”
“没有,它们吃我剩下的!”
“它们会在餐桌上吃饭吗?会用手拿着筷子从碗里夹饭吗?”
儿子呵呵笑着直摆手。
“这就对了,它们的食物没有人类的高级,它们的用餐方式也跟我们人类不同。”
“妈妈,小兔子就是用爪子吃饭的!”
看来,儿子已经认同了我说的这个理儿。
05
我趁热打铁:
“娃,你在幼儿园有没有不分好坏,不看适不适合,什么都跟着别人去学呢?”
“妈妈,我没有!龙龙老打人,我就不学他,我还保护小朋友呢!”
“还有,妈妈,藏猫猫时,我就不藏在别人藏过的地方,那样,一下子就会被找见,我要藏在别人没藏过的地方!”
“好好好,我娃有自己的想法了,这很好啊!那玩玩具时呢?是不是别人玩什么你就喜欢什么?”
儿子这次不好意思了,因为玩玩具时,他总是要抢着跟别人玩一样的。
“妈妈,玩玩具时,我不跟着小朋友们去学了,我自己喜欢什么再玩什么,还不行吗?”
……
06
人生确实如此。
世间万物都有自己的特征、特性,每个人都有属于自己的思想、性情。
不论好坏,不分优劣,人云亦云,没主见,无思想,一味地去追随别人,盲目随大流,会在成长的路上丢失了自己。
这个世界固然阴暗的东西不少,但要学会去甄别。
不要因为别人怎么样,你就怎么样。
重点是自己觉得自己应该怎么样!
有自己的判断,做自己,修炼独立而自由的灵魂,才是正道。
在成长的路上,千万不要弄丢了自己。
图文均为本人原创。
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