一、二八定律，专业知识，内容设计，呈现方式。
太好了，作为一个讲师，我以前特别注重专业知识，我以为只有自己的专业知识是非常厉害，才能够去做讲师才能去实践，现在知道，做优秀的讲师，除了专业知识，要注意内容设计，呈现方式。
二、联机学习
在现在社会我们不是单打独斗，而是需要联机学习，充分联网各方面的人才，充分让每个人的才能得到发挥。我们不可能把所有的东西都学会，但是很多人掌握了很多领域的知识。通过联机学习，可以让每个人变得更加强大。
三、做头部的思维
有远大理想，从身边的山头做起，做小山头的头部，从小到大。一线城市做好的，可以做到二三线城市，积累实践。
四、你处在什么局里？
识破一个个的局，看看自己看看身边的人，我们处在什么样的局里？怎样突破？
为什么会困在局里？一位智慧的老师说，一个是因为业障，一个是因为欲望，比如一个人因为愚昧无知和局限性，看不清我们所处的局，可以通过学习，通过静坐，通过修行来解决这个问题。困在局里还因为欲望。比如穷人拿到钱首先去买消费品，这就是一种欲望。
跳出框框，看到自己固有的思维模式，慢慢改变。
五、怎样把知识变为价值
还有一个特别重要的启发，就是怎么样把知识变为价值，我学了很多知识，可是很多只是在大脑里面没有真正去使用。
第一：输入问题。生活中哪些问题迫切需要解决，我们要解决哪个方面的问题，比如我想解决亲子沟通的问题。
第二，解决问题，整合多个学科去找出解决方法。可以通过心理学家庭教育网上的课程书籍等等各个方面去找到解决亲子沟通问题的方法。
第三，输出产品。通过讲课，通过工作坊，通过微课，通过写作等方式。把问题解决好把知识系统化。
这解决了一个我很重要的一个问题，我看了很多书，但是不知道写什么，我有写作的兴趣，但是不知道要怎么写。我经常就是想到什么写什么，看到什么书就写什么感悟，现在我知道了，原来是要找出一个要解决的问题，就像樊登老师说的每一本书都有自己的任务和使命。
从生活当中发现问题，再多方面去思考解决问题，通过讲课学习写作输出我们的思想和知识
人们因为我们的付出生活得到了改变，这才是有所作为。
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