雨后,我们会看到空中有一道美丽的彩虹,就像给天空安上一座天桥,在太阳照射下发出七彩光芒。
黑夜降临,我们会看见圆盘般的月亮挂在星空中,就像一个大手电筒,照射在大地上。
冬日,我们会看到天空中飘着鹅毛般的大雪散落在大地上,就像给大地披上了厚厚的白被子,给我们带来我比的快乐。
导入,直接导入课题 应出示这个字的带学生读一下, 书写幻字 出示评价小贴士 评价 用了7分钟 生汇报,清晨,黑夜,...
齐读,建议:可以请个别学生读。 劲吹,这个词要解释一下。 出示句子。 学生齐读,建议:先请个别生读,再齐读。 出示...
板块一:检测生字 板块二:整体感知 思考:在夏天和冬天部分概括的时候是否再准确一点? 时间顺序 构段方式总分总 欣...
世界很大,大到我们时常于不觉中忽视;世界很奇妙,奇妙到我们用尽全部的生命,却是也不能领略得尽。 就在这极大极奇妙中...
词语导入,让我想起王崧舟老师形式多样的“词语导课法” 学生谈某种事物带给自己的感受,老师相机指导:抓...
课前思考:这是一篇很有意思的文章,应该是说这单元的文章结构很有意思。本单元课文主要由三篇课文组成:《我们的奇妙世界...
学习《我们奇妙的世界》一课,让我认识到:教师对教材的解读是很重要的。带着我对文本的理解,走进课堂,和学生一起...
这个世界真的是很奇妙,奇妙的人,奇妙的事,奇妙的相遇,也有奇妙的离别。开始,是我们翘首以盼的相聚,可能因为一个约定...
我们的身体是世界上最奇妙智慧的系统,能反映我们内在的思想和信念。 我们的身体是世界上最奇妙智慧的系统,能反映我们内...
爱读诗的花儿 韩继玲 路边有一群, 爱读诗的花儿, 他们读写在泥土和风的中间, 每读一首, 他们都, 到处笑脸说好...
本文标题:我们奇妙的世界
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