给孩子最好的“礼物”

              ――听史金霞的课有感

    前天晚上听了史金霞老师的课《给孩子最好的《礼物》》  ，意犹未尽，昨晚又听了一遍，史老师讲的精彩的内容和爽朗的笑声还好似在我的耳边回响。史老师用她自己的亲身教学经历给我们讲述了给孩子最好的礼物是什么，她在她的从教过程中给学生心田里种下一颗种子，让这颗种子生根、发芽，直至长成一颗“参天大树”，她的一些学生因为史老师在他们的心里种下了一颗读书的种子，爱上了读书，在长大以后通过自己的努力建造了书吧，史老师的女儿成为一个诗人和史老师的从小培育是分不开的，她的独特的教育思想和教育理念在孩子们的一生都有深远的影响，她在教学中，不让一个学生掉队，给每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都大胆发言，经过三年的锻炼，每个学生在三年后在众人面前都能侃侃而谈，不再胆怯，不再羞涩，也不再自卑，能够自信去面对一切。

给孩子最好的“礼物”

      孩子们在史老师的引导下都健康而自由的成长，史老师她没有用教师的威严去管理学生，而是去关注孩子们心灵的成长，让孩子们的心灵插上翅膀，让他们的心自由自在的呼吸，所以才有了她的女儿想象力的丰富，才有那么多诗歌的诞生，才有那么多孩子都去写诗，用诗歌去表达他们内心对世界的描绘。

        孩子们遇到史老师是幸运的，史老师关注了每一个孩子的成长，关注了每个孩子的心灵需求，所以孩子们叫史老师“亲妈”，史老师虽是老师，她用的是一种平等的态度去走进孩子们的心灵世界，所以在史老师的引导下才有那么多优秀孩子的产生。所以说史老师给孩子们最好的礼物是热爱生活，追逐梦想，勇于思考，独立自由，史老师给孩子们的礼物让一个孩子受益终生，一个孩子拥有了这些品质。他们在以后的人生道路上无论遇到什么，他们都会坚强的走过去，一个热爱生活的人才会有信心去面对生活中的一切，无论遇到什么样的挫折，艰难困苦，他都不会失去生活的勇气。都会对生活充满信心，他在跌倒后依然会站起来，依然去追逐自己的梦想，然后创造出属于自己的辉煌。而一个人在追逐梦想的过程中只有用于思考，找到一条自己的路，坚持不懈的走下去，才会在这条路上开花。结出丰硕的果实，而一个人只有有一颗独立自由的心，他才会有想象力，才能去进行创造，反之，如果一个人的思维被束缚了，又怎么能够去想象创造呢？因此，史老师的学生在她的引导下才会爱上阅读，大胆想象，进行创造，才能以一颗平常心去对待每一次考试，包括高考，才能收获到甜美的果实。

        而在我们身边也曾听到过一些孩子由于老师和家长的批评自杀的事件，前段时间我们这里的一所私立学校因为老师没收了手机就发生了这样的事情，姑且不说家长与老师批评的言语如何，单说这个学生，因为一次小小的挫折就选择轻生，将来的他又怎么面对以后人生中更大的挫折与磨难，这就是他平时所受生命教育的缺失。所以说，史老师所讲的给孩子最好的“礼物”是关注人的成长，是关注孩子的心灵，不要只关注孩子的成绩，让孩子的心灵得到健康自由的成长，有一颗热爱生活坚强的心，这才是最重要的。

不仅孩子们能够遇到史老师是幸运的，我们能够聆听到史老师的课也是幸运的，她的教育思想我相信对于每一位老师都有启示作用，我想每位老师在以后的教育教学中都会去思考这个问题“我们该给孩子什么样的礼物”，让我们都送给我们的孩子最好的“礼物”，让你的礼物成为孩子们一生宝贵的财富！