幼儿从蹒跚学步开始，就已经接收到父母对自己的错误是评判和惩罚，还是给他们建议，教给他们道理的信息。而这些信息日积月累，直接影响了孩子的思维模式，影响了孩子的一生。
卡罗尔·德韦克在《终身成长》中写到：
我们问孩子：如果你的父母希望与你一起完成你的作业，你觉得它们为什么这么做？
孩子回答：真正的原因是，他们想从我正在做的作业中看出我到底有多聪明。
我们问：如果你的父母很开心你取得了好的成绩。他们为什么开心？
孩子回答：他们开心，是因为看到我是个聪明孩子。
我们又问：假设你的父母因为你在学校一门课表现不好，想要和你讨论这件事，你觉得他们为什么这么做？
孩子回答：他们可能担心我不是一个聪明孩子。或者说：“他们认为槽糕的成就意味着我不聪明。”
你可以问问你的孩子，并记下他们的回答。他们是这样回答的吗？
下面两个问题，有两种答案。你看看你的孩子是怎样回答的。
问题1：想象一下，当你没有按照父母所说的去做的时候，他们会不高兴，这是为什么？
回答1：他们担心我是一个坏孩子。回答2：他们希望帮助我下一次做得更好。
问题2：想象一下，你的父母因为你没有和其他小朋友分享东西而不开心，他们为什么不开心？
回答1：他们认为这说明了我是个什么样的人。回答2：他们希望帮助我学到和其他小朋友更好相处的技巧。
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