二、新课改下的教学观
1.教学从“以教育者为中心”向“学习者为中心”转变。
2.教学从“教会学生知识”向“教会学生学习”转变。
3.教学从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变。
4.教学从“关注学科”向“关注人”转变。
本文标题：新课改下的教学观
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