走马观花读诗经
短短四周的共读行将结束了！此刻我的心可谓百感交集，五味杂陈！
记得在共读第一周的时候，我说过，诗经是不容易读的。但在经过四个星期的共读之后，先前感觉年代久远、理解不畅的那些篇章现在我读起来也开始能有抑扬顿挫、朗朗上口的味道了。同时，我还在诗经中找到了不少成语的出处，这也算是一个不小的收获，更增添了我读诗经的趣味性。
本次共读主要学习了国风和小雅两部分，而对大雅和颂的部分并没有涉及。但是对于国风的了解对我来说是空前全面的，分别学习了邶、鄘、卫、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳的十二诸侯国以及周南、召南、王风这十五国风。一个月来，十五国风面面俱到，可谓走马观花。
不同国家的国风具有各自不同的特点。比如：大雅、小雅，相对比较正经一些；王风表现更多的是哀思，以象征王道的衰微；产生于郑州一带、中原腹地的郑风和与之相近的卫风则相比起来更活泼一些，反映了当时的当地比较开放的民风、民俗；秦风则是另一番雄赳赳气昂昂、同仇敌忾的景象，而有别于此的蒹葭一诗却展现了秦人少有的缠绵浪漫、柔情似水的另一面。
读“豳风·七月”，深刻地理解了“七月流火”是指天气转凉（因为火球西下），而不是形容暑伏天的炎热；读“郑风·子衿”，可知“青青子衿”原本指的是一位女子爱慕的男子，而不是表示对人才的渴求，可知曹孟德也会断章取义；读“小雅·鹿鸣”，可知在中国古代的科举制度中有一种宴请新科举子的“鹿鸣宴”。
改编一句诗经中的句子，借以表达我对诗经共读的不舍：未见诗经，忧心忡忡；既见诗经，我心悦然。我愿就这么一直读下去！
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