本节课的课题是影响化学反应速率的因素。教师围绕温度、浓度、催化剂三个方面探讨展开探讨，采用了教师主导学生主体，合作探究、交流反馈，利用多媒体技术、现代教育技术，信息化技术辅修教学，圆满达成教育目标任务。本人将从教师个人素养、学生参与、教材重难点处理和目标达成度、以及本课亮点等几方面加以评课。
首先是教师授课风格轻松愉快，语言简洁，幽默感十足，缕缕逗的学生开怀大笑。板书设计精巧美观，围绕影响速率展开，用生动的画笔书写一幅美丽画卷。主板书和副板书的切换自如，既保证了主板书的整洁明了又有副板书的简单提示。在教材的处理上游刃有余，创新十足。
学生参与感十足。学生课前提前预习，积极查阅资料整理，准备实验器材，课堂上认真听讲，特别是第三组第二桌的女生，整节课特别活跃，积极思考踊跃发言，下笔如有神。学生之间交流丰富，关系和谐。充满青春激情，使人向往，让我都回忆起我的中学时代，好怀念我的老师和同桌。
本节课突出的亮点
当然瑕不掩瑜。
叶澜教授有说。
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本文标题：评课（初稿2）
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