孩子从两岁起，虎爸虎妈们就开始给孩子报各种补习班，早教，游泳，美术，音乐，英语，武术，全脑等，生怕孩子输在起跑线上，殊不知孩子快乐的童年时光因此而泯灭了。等孩子长大了，有了自己的思维以后，叛逆、拖延，不专心、不爱学习等不良症状也随之而来，让父母头疼不已。
家长拼命赚钱给孩子各种物质满足，牺牲了自己业余时间陪孩子上各种补习班，到头来孩子不领情还埋冤家长。那么，家长的误区在哪里？难道让孩子多学点东西也错了吗？
其实，如何培养一个优秀的孩子的方法很简单——发现孩子的先天优势并着重培养。父母发现孩子的天分后，要常常鼓励他，先作为一种兴趣来充实生活，不要一开始就把他当成天才来培养。我们总是听说别人家的孩子多么厉害，抱怨自己的孩子怎么做不到？其实并不是如此。如果我们的孩子能够找到一项喜欢的事情，会愿意主动努力地去学，因为他们并不是为了获得奖励，而是有兴趣，是为了获得快乐，才愿意尽其所能为之努力做好。在付出努力的过程中，孩子会因为进步而满足，变得有自信且大方。
遗传学数据显示，优势其实蕴藏在每个人的身上。人类有400多种优势，每个人都拥有自身独特的优势。孩子的天赋首先掌握在父母手中，因为只有他们最了解自己的孩子。父母应该帮助孩子了解自己的优势是什么，之后要做的则是将他的学习、工作和事业发展都建立在这些优势之上，这样孩子就会更容易成功。
如何发现孩子的先天优势呢？
美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出的多元智能指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。那么，如何才能发现孩子的智能强项呢？
皮纹检测技术，就是多元智能测评的关键。皮纹检测技术也称为皮纹测试、指纹测试、天赋测试。它是基于电子信息时代背景下发展起来的一项高新技术，是以统计学的反向推理为依据，通过对个体双手十指指纹纹量和纹型与大脑各叶区的对应关系，找到个体指纹纹量最高的手指所对应的大脑最发达的脑叶区和不同纹型组合所呈现的个体先天行为特质的外在行为表现，也就是本人的先天优势和个性特质，用于帮助个体找到人生发展目标和实现自我生命价值的先天优势智力资源和最佳的沟通互动模式，帮助个体在发展中少走弯路。
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