鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      从前的那个时代，见字如见人。一切的节奏都慢了些，更因为不那么轻易，而显得深情。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      我们并不刻意再回到那个时代，只是比起随时被删除的电子邮件，140字的微博，符号化的短信来，书信无疑代表着更郑重其事的时代，同时也是更落子无悔的情感。

      很荣幸这一次被选中参与到互加计划“给远方同学写封信”这一活动中。让我和孩子们再一次感受到书信的魅力所在。

      从被抽中那天开始，我和孩子们的心都兴奋无比。

      盼望着，盼望着！我们迎来了彩虹花三周年特别课程。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      不过写信之前，我们见到了远方可爱的你们，还听到了你们可爱的声音。原来啊！你们和我们一样大。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      在时老师的指导下，我们知道了写信的意义，我们学习了如何写信，于是怀着同样激动无比的心情，我们开始动手书写给远方朋友的第一封信。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      这一次，我们采取了自己赋予信件意义的方式，从信封，信纸，书写，都出自孩子们自己的小手。

      我们自己给信纸填上美丽的颜色，甚至，我们自己添加喜欢的小小图画。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      我们采用A3纸，自己折上信封，再用自己的彩笔画上最美丽的色彩。一张白白的小纸，慢慢绘画成最美好的作品。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      我想给你写首小诗，于是，我和孩子们一起创作了这一首小诗。上面画上了可爱的小动物，写了我们两所学校的名字。希望这首小诗带去我们班的问候。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

朋友

你在南疆      我在南方

朋友                                         

你有葡萄沟    我有猕猴桃园

朋友 

我见到了你们   

可我不知道哪个是你

朋友

你喜欢吃什么？你喜欢什么颜色？你长大了想做什么？

啊        我太想知道了

朋友

写信告诉我吧

我害怕你不记得我，所以我准备了我可爱的照片，上面写上了我的名字，还有我的信息，欢迎你来找我。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

我想要给你惊喜，我想和你做要好的朋友，所以，朋友，等你拆开你的表情会是怎样的呢？

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

朋友，为了给你加深印象，我给你准备了小礼物，你会不会喜欢呢？这都是我自己手工制作的。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      从周一到周三，我们每天都在准备，为了能够写好，我们先用铅笔写在本子上，再用钢笔写一遍，最后誊写在信纸上。再用卡纸折成小船，折成桃心，折成两颗心，折成星星，折成小花篮，折成衣服，折成裤子，贴在信封上。                                            我的小船会带来我的思念，               

我的两颗小心代表我们朋友之心相连， 

我的星星是我许给你最美好的祝愿。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

终于，我们的信完成了。

朋友，希望你早点收到噢！

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      在孩子们的感染下，我也给这次交流的马老师写了一封信，我希望我们两个学校的通信感动能够继续下去。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

      当书信在你们手中展开时，也许已经没有了墨香，也许已经有些许破损，也许纸上只有只言片语，但字里行间却充满了我们对你们的深情厚谊。

鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。

愿我们是永远的好友❤️