处在青春期的少男少女,内心有许多萌动,总有一处地方,是粉嫩嫩的,见到某个人,就冒着泡泡,身体不自觉向其靠近,连说话,都忍不住轻声细起来。我想这也是我在早恋时的表现吧,或许我跟那个人在一起时,就差脸上写满了“我喜欢他”几个大字吧,只是当时,总以为自己隐藏得很深,其实老师说得那句“你在底下做什么,上面看得一清二楚”是真的。
作为极其八卦的女生,我好奇地想知道,他到底哪里吸引你?作为班主任,我又不得不阻止他们猖狂的行为。因为星星之火,可以燎原,一个人的违纪行为如果没有被惩罚,就会带来蝴蝶效应,一群人的效仿,影响的是我这个老师吗?不是的,是一群本可以不犯错的孩子们。
有时候很想严厉教导他们,可看着那一张张满不在乎的脸,真的想多一事不如少一事。有时候真的很想当甩手掌柜,可我的职业道德时时刻刻提醒我,如果我放弃了他们,那他们怎么办?当然,我不是万能的,我也无法叫醒装睡的学生,可只要还有一个,愿意听我话的孩子,我都会说下去。
我也需要学习,如何与孩子们沟通,如何走进他们的内心,如何用他们能接受的方式进行教育。做学生的良师益友,是一件需要长久研究的课题,是一个好老师终生追求的目标。
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