快乐阅读计划

  在忙碌的学习过程中，让孩子们挤出宝贵的时间去阅读，可能会让一部分孩子们心里觉得，读书是一份苦差事，针对我们班级的学生的实际情况，我制作了三年级新学期的“快乐阅读计划”。

  首先我们要让孩子改变对阅读的反感， 兴趣是孩子最好的老师，它是成功把孩子引上热爱阅读的旅程必备良药，要想让孩子爱上一本书，我觉得首先我们要了解这本书，了解它的内容，书里那里是最有趣的。

  然后我在利用书上的有趣的内容去吸引孩子，引导孩子有想看它的欲望，接着借助家长会或者微信群去调动家长为孩子购买这本书。当孩子们手里都有书了，我在进行第二步，也是快乐阅读计划的重点，怎样能让孩子参与到阅读中，首先让孩子去感受阅读给他们带来的快乐，以及幸福感我觉得很重要，这个环节最为关键，因为只有孩子他们真正体会到阅读带来的美好、甜蜜，他们才会有继续阅读的想法。怎样才能让孩子体会阅读带来的幸福感，我想了几种阅读后的小活动，例如：可以全班进行有奖问答，孩子们可以自己出题，然后大家抢答，让孩子真正的参与到活动中，或者选最有趣的片段，进行话剧表演、或可以利用讲故事的方式去展示等等，相信在这些愉快的活动中，孩子会慢慢的对阅读产生兴趣，这样会比直接灌输要强很多，同样孩子会感觉阅读再也不会那么枯燥乏味！

  最后，要坚持，阅读习惯，不是一时兴起，就能养成，需要长时间坚持，这种坚持首先要落实在一本书上，读完一本，我们在看下一本，好几本书一起读的效果不是很好。

  在我整个的读书计划当中，我觉得最不应该让孩子磨灭他们对书的兴趣，强制性的阅读，它只能引领孩子短时间的阅读，只有因材施教，不断挖掘孩子对阅读的兴趣，孩子才会真正的爱读书！

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