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由皮皮想到的——家庭教育中的一致性

由皮皮想到的——家庭教育中的一致性

作者: 二月杏子 | 来源:发表于2019-07-25 08:05 被阅读0次

    北京卫视“老师,您听我说”这个节目,主要是帮助家庭教育中出现问题的家庭,解决教育孩子的问题。本次节目中讲述了三年级的皮皮,喜欢表演、演戏,姥姥和妈妈是全力支持的,但家庭教育的不一致,完成了不愿意去上课,早起赖床的状况。

    皮皮,不想去上学,并且有三次旷课,而妈妈给老师的请假是感冒了,发烧了等等原因,骗了老师。当老师第二天问皮皮,皮皮与妈妈的说法是相冲突的,老师有点不相信皮皮的妈妈,这让皮皮的妈妈觉得和老师之间产生了不和谐。

    皮皮热爱表演,街舞跳的特别好,姥姥支持孩子去参加表演,妈妈工作繁忙,在教育孩子这一块,姥姥是家里的女王,皮皮的妈妈也必须听姥姥的安排。

    在教育孩子之间保持的不一致,孩子就会寻找漏洞,就不愿意去上学。因为不上学,可以随便请假,所以更加不愿意去。

    其实他们家的问题是很好解决的,只要保持教育的一致性,鼓励孩子在学习和演艺事业两方面齐头并进,我相信孩子一定能管理好自己的学习和表演。

    但由于姥姥的固执,觉得表演是孩子兴趣爱好,应该义无反顾的支持下去;学习应该排在表演之后。

    节目中各位老师的分析很到位,当老师问皮皮想不想上学时,皮皮哭了。他哭着说,我不想旷课。

    我觉得孩子的内心还是愿意去学校,愿意去学习的。姥姥一直觉得孩子是装的,就在表演好好、演戏,这就是家长对孩子不认可,家长对孩子的否定。

    老师们对皮皮家长在教育孩子方面提出了很多可行性建议。皮皮的姥姥态度没有改变,而妈妈也意识到自己身上肩负的责任。妈妈通过本次课程学习到很多教育孩子的知识,决定在孩子身上执行下去。

    三年级的皮皮,已经知道自己要什么,知道自己应该怎么做了,只是家里没有人一个正确的引导,所以才会产生赖学这样的效果。

    在教育皮皮这个孩子时,我认为要从这几点来进行。

    1.要保持家庭教育的一致性。姥姥主管艺术,妈妈主管学习,当学习和艺术相冲突时,应该三个人坐下来仔细的商量商量,找一个合理的方案来解决问题,但学习还是要放在第一位。

    2.要教会孩子自己的事情自己负责。当再遇到那些不想上学的时候,不能跟孩子撒谎,也不要去给孩子请假,让她自己去面对老师,面对同学。给孩子对自己负责的机会。如果孩子还做不到,可以请孩子的班主任老师配合,找一个更合理的方案。

    3.妈妈要对孩子的学习负起责任来。首先先给老师道歉,说明撒谎的原因,并保证以后遇到这样的事情再也不给孩子撒谎。并告诉孩子,这是不正确的。其次,对孩子的学习,更加关注起来。再帮助孩子在假期赶上班里其他孩子的学习进度,让皮皮对学习更有信心。

    4.姥姥在教育孩子这个方面,要学会有意识的退步。要让妈妈整体指导孩子的学习,而不是过多的去干扰。孩子的学习是需要全面发展,基础学习永远是最重要的。“万丈高楼平地起”,孩子的基础知识学好了,良好的学习习惯养好了,孩子将来不管是学习还是表演,都会顺利一些。

    我想说孩子的成长过程中,该退让就退让,该示弱就示弱,该严管就严管,讲选择一定要讲究原则。

    俗话说退一步海阔天空。退一步,给妈妈在教育孩子方面更多的空间,给孩子更多的思维空间,孩子的发展也会更顺利一些。

    苏霍姆林斯基说,信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。鼓励孩子,树立理想,积极进取,做优秀的自己。

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