《心理治疗中的依恋》打造发展的熔炉

  Lyos-Ruth留意到多种研究和研究传统的趋同性，在父母与孩子之间的沟通中，识别出与最积极的发展结果相关的四种关键特征。

这种沟通具有合作性，一致性，要求父母能够：

（1）建构互动来尽可能地了解孩子的感受、欲望、需求和观点

（2）当关系出现破裂时，发起互动性的修复

（3）升级对话来配合孩子出现的潜能；（4）在感觉自我感及对他人的感觉方面，当孩子处于不稳定的波动期，能够主动参与并与孩子一同努力。

    相应地，考虑到敏感反应的父母和共情性调谐的治疗师所提供的东西具有相似性，我们需要致力于：

（1）进行情感性以及语言性的对话，尽可能多地容纳患者的主观体验——感受、想法、欲望

（2）对关系的破裂具有敏感性，随时准备发起修复；