美文网首页美人说婚姻育儿教育
《银河补习班》教会我们的

《银河补习班》教会我们的

作者: 欧阳赫瞳 | 来源:发表于2020-01-04 15:21 被阅读0次

    孩子他爸抱着教育娃的心理带着孩子去看了《银河补习班》,结果被剧情狠狠冲击了一把自己的教育观。

    《银河补习班》教会我们的

    那个气得幼儿园老师当众臭骂“少根筋”的孩子,那个没有完美家庭,没有完美成长环境父母离异差点被校长开除的孩子马飞,如何被训练成为学校历史上最长脸没有之一的学员?

    这部赚翻父与子泪水的电影里,爸爸教会了孩子什么?

    一、教育的第一件事:找到箭靶

    人生就像射箭,梦想就像箭靶子,连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么用?

    他用一个足球改造的手工地球仪把整个世界送给了孩子,为孩子创造了梦想的空间,让孩子的视野从自己眼前的小地方看见了更广袤的存在,开阔的视野是孩子树立梦想的基础。

    他没能陪伴孩子成长,但是这个地球仪却为孩子种下了梦想的种子。

    尽管这颗种子一开始没有遇到适合的生长环境,但是因为种子已经在了,再后来当爸爸再重新回到孩子身边的时候,环境对了,气候合适了,种子就很容易长出来。

    这件事情我很有感受,我一直很感谢我的父母,他们从小培养我爱上阅读,阅读就是我爸爸妈妈一不小心拓展我视野的工具,也在无意间为我种下了很好的种子。

    一个80年代在农村长大的姑娘,就在那些有趣的神话经典中看西方大神们斗智斗勇,感受纯善与纯恶带给这个世界的不同;在曲折离奇的民间故事中读人间百态,纤纤女子亦可以巧笑嫣然化解针锋相对;在经典名著中品读人性与真情;读名人传记创业故事,让我看见了许许多多的平凡人创造的不平凡,让我开始对自己的人生生出了许多的期待,在书中的正邪善恶中开始勾勒自己想要成为什么样的人,创造怎样的故事,不一定要惊天动地,但不可以寡淡无趣,庸庸无为,不然怎么算活过一回?

    箭靶就是一个人的志趣所在,志趣可以培养,更需要在丰富的经历和广阔的视野中发现。这个时代的孩子不缺触摸世界的触角,除了书本和地图,还有网络和电视,旅行和各式各样主题的游学、集训都是孩子们伸展触角的机会。

    看见不同,从而认识自己;
    观游世界,建立世界观;
    体验有趣,也就找到靶心。

    那个心里装着蓝天的孩子亦自知道自己要什么不要什么,在状元和飞行员之间有着清晰的选择。他知道飞行员是自己的梦想,状元是大家的理想,他人对自己的期待,与自己无关。

    这也是为什么一个有理想的人会比同龄人更坚定,心无旁骛,自然可以站得更高,因为看得更远。

    教导主任拿出那个“状元相框”的时候,我感觉那就是许多人的遗像,当我们光荣地被挂在墙上的那一刻,我们真正活着的心,那颗为梦想而跳动的心已经死了。那个继续在我们身体里的,是一群被集体心智夺舍的躯壳,已经没有了自己的意识,所说所做只是因为大家希望看到什么而去做去说,努力也是为了他人的认可,早已模糊了自己真正想要的是什么。

    二、在生活中爱上学习

    宁愿让孩子迟到也要在对的时机里,抓住让孩子亲自去体验“草色遥看近却无”的机会。

    这个不按常理出牌的爸爸心中算的很清楚,和平常一样准时出席日复一日中规中矩的那堂课,远远不如眼前这次惊艳的体会。孩子爱上文学,愿意去探索和品位文字的美妙,就在此情此景此地呀!

    即使马上就要考试也坚持为孩子请假带他去看航展,并言之凿凿:“这不是孩子一生中最重要的时刻,最重要的时刻应该分布在他的每一天每一分每一秒。”

    他清楚,直观的视觉体验比起书本上纸上谈兵的梦想还是来得更近一些。

    马飞与自己的同事说起这段往事:“白天旅游,晚上补课,那是我一生中最愉快的旅行”,而所谓“补课”一说,更多是课本之外的东西,却是孩子一生都需要面对的和具备的,比如梦想、信心、兴趣、勇气、意志力、保持自己的独立思考、解决问题的能力。

    衬托了马飞幸运的群众,是那些一直关在教室里学习的学子们,高考结束,成绩好的孩子们狂撕教科书和试卷,满校雪花飘飘的画面,这样的闭门造车脱离于生活之外的“成绩好”,背后是“爱学习”吗?马爸爸显然拎清了事情,让孩子“成绩好”与“爱学习”,我选“爱学习”。

    《银河补习班》教会我们的

    他让孩子爱上学习,还在于懂得在孩子面前举重若轻。一年的时间进不了年级前十的赌注是要被学校开除,可谓压力山大。

    这位天才爸爸用一把尺子,11CM的度量衡就轻松的摆平了孩子的障碍,“到考试前,每天才0.1CM,能搞定吗?”马飞说人生第一次有了想要好好学习的冲动,因为第一次觉得有做得到的可能性。

    三、训练独立思考的能力

    一个拥有独立思考能力的人遇到困境的时候会如何?在困境中独立,在绝境中创造机会。

    马飞被洪峰困住的时候,爸爸对孩子喊的是:“如果你能听见,去看看周围有什么,想办法,动动你的脑子,你能出来,你一定能出来。”一直影响他的是那一句:

    Keep thinking!不要停止思考。

    如何做木筏,确实是一个十几岁孩子能够做出来的东西,这是学校课堂没有的知识,但生活有可能会给我们突击考验,能用出来的前提是要有独立思考的习惯和在绝境中创造生机的勇气。

    长大后,这个孩子也是用这种能力在外太空中化险为夷,成为举世瞩目的太空英雄。

    能独立思考的人在被质疑的时候会怎样?答案是:做自己。

    马飞写的作文被判零分的时候,面对“标准答案应该是写如何珍惜学习时间”和作文跑题的说法,马皓文当着孩子和诸多教育部门的领导一直坚持着自己关于教育的观点:

    “知道ABCD很重要,但问题是孩子们在生活中遇到问题时ABCD不会主动跑出来,因此更重要的是孩子们还要知道答案中还可以有EFG,一直到XYZ。”

    最后教育局领导集体为马飞的作文重新打分,这个过程就是教会孩子在质疑中坚持自己的一课,让孩子了解:不是大众的标准就一定是对的标准。我们要从善,更要有自己的思考能力。如果知道自己没错,就要坚持。

    只要你不害怕,任何人无法阻挡你的去向。

    四、言传身教是最好的教育

    马飞在纸条上写下“爸爸,像你一样,永远不认输”,不是爸爸天天耳提面命的结果,而是亲眼看着爸爸在被全世界质疑的时候如何坚持做自己,倒下去之后如何站起来。

    当孩子带着失望愤怒质问爸爸:“为什么所有人都说你是骗子大坏蛋?”

    在被孩子质问的时候,他让孩子体验的是自己对孩子的信任。他蹲下来,“也有人说你是笨蛋、蠢货、废物,对吗?但爸爸相信你不是,永远相信你不是。”“亲眼看到爸爸修的桥塌了是吗?但爸爸这个人不会塌。”

    他这么说着,也这样做着,说给孩子听,做给孩子看。

    当孩子顽劣成绩不好被所有人看扁的时候,他挺身而出与教导主任对赌,一年之内让孩子考进年级前十,向全世界展示了他对孩子能力的信任。“不要信你们老师说的话,你是地球上最聪明的孩子。”

    一个孩子的自信不仅仅来自于他的考试分数,更来自于考砸后身边成年人看待自己的眼光,说话的语气。学习不好当然不太妙,但更糟的是孩子连自信也失去了,破罐子破摔。

    众人的眼光与孩子的自信,马爸爸照样拎得清。他一肩扛下来大多数的压力,接下来的就是我们看到的后面一幕幕展开的剧情,一天天陪着孩子学习、娱乐,每天0.1cm的进步。这对父子让人羡慕和感动的是,他们的学习和生活,感情与教育,不需要被分割处理。

    马飞的幸福之处在于爸爸回来后,他不用再在挫败之余继续面对亲人的指责与焦虑,打着亲情牌“为你好”的雪上加霜,而是多了一个共同面对困难的战友,还能不断给自己方向、智慧和力量。

    当他获得一点点成绩,马飞回忆起爸爸的眼神是这么说的:“当时爸爸看我的崇拜眼神,让我觉得自己就是少年霍金。”

    孩子一面感受着爸爸给予的爱与信任,一面看着爸爸在被众口铄金凿凿罪证之前如何艰难而努力地坚持自己。

    面对包工头的蓄意打击,和盲从发难的群众,爸爸用自己的专业轻松地赢回了尊敬和信任。孩子知道了,最漂亮的回击不是让自己去沦为与对方一样粗鄙的人,耳红脖子粗地对骂声辩,而是好好做自己,用实力自证无知。

    爸爸“绝不认输”的对象,是自己,战胜自己超越自己,对于身边的闲言碎语一概视而不见听而不闻。

    *每一个人都有自己的一座桥,把自己的桥修好,是世界上最大的事。
    *这个世界上有许多事情是无法控制的,但我们可以控制我们自己。

    这段教育成果的验证,在尾部孩子的作文《不可错过的时光》里。

    “人的一生,有的短,有的长,什么是不可错过的时光呢?我爸爸曾经是一个了不起的桥梁设计师,可他犯了很严重的错成了罪犯。世界上还有比他更糟糕的爸爸吗?在监狱里他整整待了两千四百八十三天,完全错过了我的成长。他总是说,如果时光可以倒流就好了……”

    能够做自己的孩子,也终于能够正视爸爸人生的污点,不再觉得羞耻,因为有一个罪犯爸爸感到不光彩。我们曾被宽容以待,今天就学会了宽以待人。

    五、在伤害中学会和解

    一个家庭中,父母与子女就是不断伤害又不断原谅中,孩子长大,父母变老的过程。

    马爸爸为孩子身教的另一件重要的事情,是如何在伤害中学会和解。

    爸爸在上诉时被群殴,愤怨难当之时将儿子当成了情绪出口,儿子受伤出走。冷静之后再次面对孩子时,他选择了真诚的道歉:“对不起!爸爸也是第一次学着做爸爸,所以爸爸也会犯错。”

    《银河补习班》教会我们的

    原来人都是会犯错的,知道可以犯错很重要。允许孩子犯错之前,父母先要能够接受自己的错,向孩子承认错误就是孩子学会错误可以存在,不怕犯错,并敢于承担错误的最好课程。

    很多人心中,错误是失败者的代名词,犯错之后父母的数落、喋喋不休甚至当众羞辱。

    “这孩子就这样了,没救了。”
    “你去不了大学你就跟那疯子一样疯跑吧你!”
    “还年级前十名,也不撒泡尿照照,你长了一张年级前十的脸吗?”

    虽说这是剧情里的对白,但艺术终究源于生活,这些话语许多父母大概听着也耳熟,或许还有英雄所见略同之感。

    十几岁,成绩不好,一生就此被判定了。如果过去已经确定了等于未来,那人生活着的意义在哪里?

    因为这样反复上演的剧情,随之与“错”伴生的是我们的羞愧、自责,我不够好不被爱的深深恐惧,“我做错了”在我们的内心变成了“我无能”的阴影。我一朝犯错,连同我的存在价值也被否认了。为人父母的心不是这么想的,孩子却真真实实的这么感受着。

    我们开始害怕去追求自己想要追求的,害怕表达自己的声音,万一错了呢?失败了呢?没有行动就没有失败,那我们的自我就是安全的。我宁愿庸庸一生也不愿为那虚无的目标做什么尝试,它们在我们的内心形成了一个黑洞,试图把自己的错掩藏起来。

    那些我们没有达成的目标,没有实现的梦想,那些我们不想被别人看见的东西,我们内心的阴暗面,我们学会了撒谎,学会了隐藏,对别人甚至对我们自己。

    然而好的家庭教育,可以让孩子接受错误,学会道歉,和解,承担。因为在这样的家庭里面,错是一件正常的事情,每个人都会发生,都可以坦然面对,都能轻松认错,认真修正。

    这个爸爸自以为成功的教育验证失败了。那个引以为傲的孩子为了自己飞行员的梦想劝说父亲放弃申诉去成全自己的前程。

    是的,爸爸错了,孩子也错了。

    那又有什么关系呢?孩子错而知返,那些早已深入骨髓的情感与心智会自动校准,从太空返回到地面孩子见到爸爸的第一句话是:“爸,对不起,我也是第一次学着当儿子。”

    他们都错过,但今天都愿意面对和修正。没有哪一个“错”可以定义你的人生。

    学做人,教孩子做人,其实都是从学会做自己开始。银河补习班,赠给父亲,送给孩子。


    作者:欧阳赫瞳

    《银河补习班》教会我们的
    你喜欢的声音,喜欢的文字,
    一首歌,一本书,
    一种对于生活和工作的看法,
    都可以帮你找到同类。

    In’akech.我是另一个你.We are one.

    相关文章

      网友评论

        本文标题:《银河补习班》教会我们的

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/oqzxactx.html