表面上选定学好的精致学科现在已经学成，别人可能不知道，但你自己一定要清楚知道该完善那里并继续努力。
此后很长一段时间还是需要通过各种途径来提高，不过再提高的过程并不是主要任务，现在要开始“多专”。
多专是构筑社会形象、积累财富、提高地位、提升品位的必由之路，有了之前的“一精”、“博览”为基础，实现“多专”又是非常容易的事情。
“一精”只是基础，需要快速入门，快速掌握、快速提高，所以选择学科时一定不要选择过于高深、过于依赖高端实验设备的学科，以发展成熟、自成完整体系的基础学科为优选。可是这样的学科能带来的直接效益很少、作用很有限，只能当作今后“多专”的工具。
“多专”的选择需要一些急功近利，一定要有明确的目标，可以是为了挣钱、为了升职、为了追女朋友、为了快手长粉都可以，决不能漫物目的的，为了兴趣也不行，这是业余爱好的任务，不在“多专”之列。
因为有了确定的目标，首先要弄清实现目标对技能的要求，尽量准确，切不可把要求定高，我们的精力是有限的，不能浪费。
要求明确后，重点来了，把要求细化、分解，并用“一精”学到的概念来理解分析，再用一精的思维方式去学习。
为了说的明白 ，这里得举例：比如企业管理经常提到良性循环和恶性循环，这实际就是放大电路的正反馈、负反馈；比如建设一个建设项目，规划、设计、施工，就是电子电路的方框图、电路图和组装；单纯一个项目设计（建筑设计、通信线路设计、供电系统设计等），可以分解为设计任务书---在电路方框图里确定的指标要求，分项设计----实现指标要求需要的必要独立单元，施工图---由晶体管、电阻、电容组合到一起具有独立作用的具体电路；现在就可以去查阅资料，用什么样的钢筋水泥、用多粗的线缆、用什么线杆、浇注方式、固定方式等等，然后落到纸上，任务完成。
大家可以看到，这个过程没有学习的内容，好想只是在施工图设计时查阅资料，对，这就是我说的掌握“多专”的过程，没有学习的学习，直接上手。
那大家要问了，这样做下来我是不是就会做这个设计呢？也是也不是，说是那是因为你已经把工作做完了，说不是那是因为你并没有真正的掌握设计这项工作。比如设计任务书、分项设计 这两个步骤看似简单，按领导讲话、参够之前的案例就能糊弄出来，但实际这里是这个设计工作的精髓，没有专业科班的背景很难搞的掂。
但是，我之前已经说了，我们要确定目标，而“多专”只是实现目标的手段。这里就要强调一点，你的目标要考虑所处情况和自身能力。比如，如果你在一个建筑设计所里，想用做建筑设计这项“多专”来达到升职加薪的目标，那我劝你还是别自欺欺人，用“一精”的标准扎扎实实去学习基础理论。而假如你在一个其它单位，恰好单位需要有关建筑设计的工作，比如甲方代表，比如需要建个操场、盖个仓库，单位又没有建筑专业的人员，这时你可以出场博得眼球并达到不好意思告人的目的，但是这里需要注意的是你一定要搞明白三极管集电极最大电流、电阻的功率、电容的耐压值，也就是要明白横梁、立柱的承重，钢筋的直径、砼的标号，要保证设计的东西不能出现安全事故，一些对设计人员有资质要求的项目也请绕道，要承担法律责任的。
当“多专”的数量达到一定数量时，在别人的赞美声下，自己也会飘起来，认为无所不能，这时一定要清醒，否则很可能演砸了。
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